Studi Pendidikan Inklusi dan Pendayagunaan Zakat; Kesesuaian Pola Pembelajaran dengan Model Active Learning terhadap Mahasiswa Tuna Netra di UIN Yogyakarta
Jakra Hadepa Riyadi; Wahidah Rahman Noor Malitasari
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
KATA PENGANTAR Segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita taufik dan hidayah dalam Iman dan Islam Puji syukur Alhamdulillah penerbit haturkan atas rahmat Allah SWT buku digital berjudul Studi Pendidikan Inklusi dan Pendayagunaan Zakat Kesesuaian Pola Pembelajaran dengan Model Active Learning terhadap Mahasiswa Tuna Netra di UIN Yogyakarta ini bisa hadir Semangat untuk berbagi terutama dalam literasi khazanah pengetahuan Pendidikan yang mendasari penerbit menghadirkan konten konten di buku digital ini Penerbit berdoa semoga konten yang diterbitkan ini bisa bermanfaat dan menjadi bahan pembelajaran bagi siapapun juga Tentunya penerbit terbuka untuk masukan dan saran Jika ada kekurangsempurnaan dalam penulisan dan penerbitan karya ini kami mohon maaf yang sebesar besarnya Salam Literasi Penerbit PUSTAKA ILMU ivKATA PENGANTAR Segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita taufik dan hidayah dalam Iman dan Islam Puji syukur Alhamdulillah penerbit haturkan atas rahmat Allah SWT buku digital berjudul Studi Pendidikan Inklusi dan Pendayagunaan Zakat Kesesuaian Pola Pembelajaran dengan Model Active Learning terhadap Mahasiswa Tuna Netra di UIN Yogyakarta ...ini bisa hadir Semangat untuk berbagi terutama dalam literasi khazanah pengetahuan Pendidikan yang mendasari penerbit menghadirkan konten konten di buku digital ini Penerbit berdoa semoga konten yang diterbitkan ini bisa bermanfaat dan menjadi bahan pembelajaran bagi siapapun juga Tentunya penerbit terbuka untuk masukan dan saran Jika ada kekurangsempurnaan dalam penulisan dan penerbitan karya ini kami mohon maaf yang sebesar besarnya Salam Literasi Penerbit PUSTAKA ILMU iv
