Blended Learning Melesatkan Motivasi dan Hasil Belajar
Ni’matul KhoirohDeskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang penerapan model pembelajaran *Blended Learning* dalam dunia pendidikan, dengan fokus pada upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Dalam era revolusi industri 4.0, pendidikan harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), sehingga pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang dan waktu. Buku ini memberikan panduan praktis bagi guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran berbasis TIK yang efektif, baik untuk tingkat SD, SMP, SMA, maupun perguruan tinggi. Buku ini juga mencakup analisis hasil validasi butir soal post-test pilihan ganda, serta penjelasan mengenai tingkat kesukaran, daya pembeda, dan validitas butir soal. Selain itu, disajikan pula hasil validasi rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja siswa, dan angket motivasi belajar. Buku ini dilengkapi dengan saran validator dan analisis reliabilitas butir soal, sehingga menjadi referensi yang komprehensif bagi pengembangan pembelajaran berbasis teknologi. Dengan pendekatan yang terstruktur dan berbasis data, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar-mengajar.
Sinopsis ebook
Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang penerapan model pembelajaran *Blended Learning* dalam dunia pendidikan, dengan fokus pada upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Dalam era revolusi industri 4.0, pendidikan harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), sehingga pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang dan waktu. Buku ini memberikan panduan praktis bagi guru dalam merancang dan menerapkan pembelajaran berbasis TIK yang efektif, baik untuk tingkat SD, SMP, SMA, maupun perguruan tinggi. Buku ini juga mencakup analisis hasil validasi butir soal post-test pilihan ganda, serta penjelasan mengenai tingkat kesukaran, daya pembeda, dan validitas butir soal. Selain itu, disajikan pula hasil validasi rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja siswa, dan angket motivasi belajar. Buku ini dilengkapi dengan saran validator dan analisis reliabilitas butir soal, sehingga menjadi referensi yang komprehensif bagi pengembangan pembelajaran berbasis teknologi. Dengan pendekatan yang terstruktur dan berbasis data, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar-mengajar.
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 52 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | CV. Pustaka MediaGuru |
| Tahun Terbit | 2020 |
| ISBN | 978-623-272-341-2 |
| eISBN |