Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Riris Yuliati Pradana; Yusriatin
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Konsep dasar pendidikan ABK merupakan serangkaian pedoman dalam usaha untuk memberikan pendidikan bagi ABK yaitu mengetahui konsep ABK Anak Berkebutuhan Khusus pendidikan yang dibutuhkan dan berbagai hambatan yang akan dihadapi oleh para ABK sehinggKonsep dasar pendidikan ABK merupakan serangkaian pedoman dalam usaha untuk memberikan pendidikan bagi ABK yaitu mengetahui konsep ABK Anak Berkebutuhan Khusus pendidikan yang dibutuhkan dan berbagai hambatan yang akan dihadapi oleh para ABK sehingg
Style
MLA Style
Pradana, Riris Yuliati dan Yusriatin. Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Relasi Inti Media, 2019. Online.
Chicago Style
Pradana, Riris Yuliati dan Yusriatin. Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Relasi Inti Media, 2019.
Turabian Style
Pradana, Riris Yuliati dan Yusriatin, Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Relasi Inti Media, 2019.
APA Style
Pradana, Riris Yuliati dan Yusriatin. (2019). Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Relasi Inti Media.
Harvard Style
Pradana, Riris Yuliati dan Yusriatin, 2019, Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus, Relasi Inti Media, Yogyakarta.
IEEE Style
Riris Yuliati Pradana dan Yusriatin, Konsep Dasar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta: Relasi Inti Media, 2019.
Detail Buku
Jumlah Halaman
176
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
978-602-0787-43-5
eISBN
-
