KONFIGURASI KESETARAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN INKLUSIF Konsep Nilai Kesetaraan dan Implementasinya

Mustolih

Sinopsis

Buku ini membahas wacana pendidikan inklusif yakni pendi dikan yang memberikan kesempatan atau akses yang seluas luasnya kepada semua anak untuk memperoleh pendidikan yang bermutu dan sesuai dengan kebutuhan individu peserta didik tanpa diskriminasi Pendidikan inklusif menjadi sistem penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan dan pembelajaran Untuk mewujudkan itu semua penyelenggaraan pendidikan inklusif menuntut pihak sekolah agar mela kukan beberapa penyesuaian salah satunya adalah sistem pembelajaran pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: