Matematika Asyik dengan Pendekatan: Realistic Mathematics Education dan Cooperative Learning
Maesaroh
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Daftar Isi Kata Pengantar iii Daftar Isi v Prestasi Belajar sebagai Tujuan 1 Mengenal Pendekatan Pembelajaran 6 Mengenal Model Pembelajaran 8 Class Room Action Research sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran 9 Prestasi Belajar Matematika 13 Mengenal Matematika 17 Mengenal Pembelajaran Matematika 20 Mengenal Karakteristik Siswa dalam Pembelajaran Matematika 24 Pendekatan Realistic Mathematics Education 29 Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw 37 Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Realistic Mathematics Education RME dan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Materi Pecahan dan Perbandingan 42 PR Panjang Pelajaran Pecahan dan Perbandingan 75 Daftar Pustaka 79 LampiranLampiran 83 Profil Penulis 137 Matematika Asyik dengan Pendekatan vDaftar Isi Kata Pengantar iii Daftar Isi v Prestasi Belajar sebagai Tujuan ... 1 Mengenal Pendekatan Pembelajaran 6 Mengenal Model Pembelajaran 8 Class Room Action Research sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran 9 Prestasi Belajar Matematika 13 Mengenal Matematika 17 Mengenal Pembelajaran Matematika 20 Mengenal Karakteristik Siswa dalam Pembelajaran Matematika 24 Pendekatan Realistic Mathematics Education 29 Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw 37 Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Realistic Mathematics Education RME dan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw dalam Materi Pecahan dan Perbandingan 42 PR Panjang Pelajaran Pecahan dan Perbandingan 75 Daftar Pustaka 79 LampiranLampiran 83 Profil Penulis 137 Matematika Asyik dengan Pendekatan v
