Teori Manajemen Pendidikan
Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd.; Suryawahyuni Latief, Ph.D.Deskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku *Teori Manajemen Pendidikan* ini merupakan karya akademis yang diramu secara khusus untuk memperkaya pemahaman tentang ilmu manajemen dalam perspektif pendidikan. Buku ini ditulis oleh Prof. Dr. Mukhtar Latif, M.Pd. dan Suryawahyuni Latief, Ph.D. sebagai upaya untuk menyajikan berbagai teori manajemen yang diadopsi dan dikembangkan dalam konteks pendidikan, baik dalam pendidikan formal maupun non-formal. Buku ini merupakan referensi penting bagi mahasiswa dan praktisi di bidang Manajemen Pendidikan, Administrasi Pendidikan, serta pendidikan secara umum. Buku ini tidak hanya memaparkan konsep-konsep manajemen secara teoritis, tetapi juga menjelaskan dimensi dan indikator yang relevan dalam implementasinya. Selain itu, buku ini juga mengintegrasikan berbagai teori manajemen yang relevan, seperti teori Frank dan Lilian Gilbreth, teori administration Henri Fayol, teori bureaucracy Max Weber, serta teori *the function of the executive* Cherster Barnard, dalam konteks lembaga pendidikan. Buku ini dilengkapi dengan penjelasan mengenai hakikat manajemen pendidikan, konsep manajemen, serta pemahaman tentang kebijakan pendidikan. Semua materi yang disajikan dalam buku ini diramu dari berbagai sumber yang terpercaya, termasuk paper, seminar, dan program pelatihan yang pernah disampaikan oleh penulis. Dengan demikian, buku ini bukan hanya sekadar referensi akademis, tetapi juga menjadi panduan praktis dalam penerapan ilmu manajemen pendidikan di berbagai lingkungan pendidikan. Buku ini dilengkapi dengan ISBN dan informasi cetakan, serta dikemas dalam ukuran 15 x 23 cm dengan jumlah halaman sebanyak 250 halaman. Buku ini diterbitkan oleh Kencana pada November 2018, dan merupakan edisi pertama dari buku ini. Dengan demikian, buku ini menjadi salah satu buku yang relevan dan bermanfaat bagi para pembaca yang tertarik pada studi manajemen pendidikan.
Sinopsis ebook
Dunia pendidikan memiliki kontribusi yang sangat besar dan berarti dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara Oleh karena itu pendidikan memerlukan tata kelola administrasi dan manajemen yang baik dan benar sebagai upaya untuk mencapai tujuan pendidikan nasional terutama dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa dan bernegara Manajemen pendidikan merupakan kajian yang menekankan pada pelaksanaan penyelenggaraan lembaga pendidikan dan merupakan pengembangan dari berbagai disiplin keilmuan termasuk sosiologi politik ekonomi dan manajemen umum Semua aspek penting yang menyangkut teori dan praktis tersebut terangkum dalam buku Teori Manajemen Pendidikan ini Memuat berbagai topik utama dalam kajian keilmuan Manajemen Pendidikan khususnya teori teori pendidikan dan manajemen seperti konsep teori dimensi dan indikator dalam hakikat Manajemen Pendidikan teori scientific managemenet dan teori humanized scientific management teori administration teori bureaucracy dan teori the function the executive teori frontier of control teori dinamic managemenet dan teori rationalism teori hierarchy of needs teori motivation to work dan teori achievement motivation teori humanside of enterprise teori X Y dan Z teori degradation of work teori future of work dan teori perilaku kerja dan karier teori small of beautiful the man and his work productivity dan human relation teori organizational culture dan organizatioal design teori quality control quality and leadership teori manajemen kerja performance teori marketing in managemenet and education serta teori competitive advantage and professionalism Buku ini sangat penting sebagai materi utama perkuliahan dasar terutama untuk program studi Manajemen Pendidikan Administrasi Pendidikan dan Ilmu Pendidikan pada umumnya serta bagi para pihak untuk memperkuat khazanah Ilmu Manajemen dalam perspektif pendidikan Selain menampilkan beragam teori manajemen yang diadopsi ke dalam manajemen pendidikan juga memuat berbagai variabel teknik mengembangkan teori dalam kawasan penelitian Manajemen Pendidikan dan Ilmu Pendidikan pada umumnya