TEORI DAN PRAKTIK PEMBELAJARAN BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE DI MADRASAH, SEKOLAH, DAN PERGURUAN TINGGI

Suci Ramadhanti Febriani; dkk

Sinopsis

Buku ini tidak hanya menyajikan konsep teoritis kecerdasan buatan tetapi juga memberikan pandangan yang spesifik terkait dengan penerapannya di lingkungan pendidikan Berbagai fenomena yang diimplementasikan dalam bentuk berbagai studi kasus strategi implementasi dan saran praktis yang dapat membantu para pembaca memahami bagaimana kecerdasan buatan dapat diintegrasikan dengan baik dalam kurikulum dan metode pengajaran di lembaga lembaga pendidikan

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: