Teori Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika

Hery Suharna

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang *Teori Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika*, yang merupakan hasil penelitian tugas akhir penulis untuk memperoleh gelar doktor di bidang pendidikan matematika. Buku ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang proses berpikir reflektif yang dapat diterapkan dalam menyelesaikan berbagai jenis masalah matematika. Buku ini terdiri dari beberapa bagian utama, yaitu: 1. Bab I membahas kerangka berpikir reflektif, yang merupakan dasar teoretis untuk memahami bagaimana seseorang dapat melakukan refleksi dalam proses belajar dan pemecahan masalah. 2. Bab II menjelaskan secara rinci tentang berpikir reflektif dalam konteks menyelesaikan masalah matematika, termasuk proses, tahapan, dan contoh-contoh penerapan dalam pembelajaran matematika. 3. Bab III membahas metode penelitian yang digunakan untuk mengeksplorasi berpikir reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika, termasuk jenis penelitian, pemilihan subjek, instrumen, teknik pengumpulan dan analisis data, serta prosedur penelitian yang dilakukan. 4. Bab IV menyajikan hasil penelitian dan analisis data dari subjek penelitian yang terdiri dari tiga kelompok, dengan penjelasan dan pembahasan hasil yang didapatkan. Buku ini juga dilengkapi dengan daftar pustaka dan beberapa lampiran yang mendukung kevalidan dan keakuratan hasil penelitian. Buku ini sangat relevan bagi para pendidik, peneliti, dan mahasiswa yang tertarik memahami dan menerapkan pendekatan berpikir reflektif dalam pembelajaran matematika.

Sinopsis ebook

Berpikir dapat didefinisikan sebagai proses menghasilkan representasi mental melalui transformasi informasi yang melibatkan interaksi secara kompleks antar atribut atribut mental Atribut mental yang dimaksud adalah penilaian abstraksi dan pemecahan masalah Krulik 2003 89 membagi berpikir menjadi empat tingkatan berpikir yaitu 1 recall thinking 2 basic thinking 3 critical thinking dan 4 creative thinking Tingkatan berpikir paling rendah adalah mengingat recall Pada tingkat mengingat proses berpikir seseorang tidak sampai menggunakan proses logis atau proses analitik Tingkatan berpikir kedua adalah berpikir dasar basic thinking merupakan bentuk yang lebih umum dari berpikir pada tingkat ini seseorang sudah menggunakan penalarannya dalam menyelesaikan masalah Berpikir kritis critical thinking merupakan tingkat berpikir ketiga yang ditandai dengan menganalisis masalah menentukan cukup data untuk menyelesaikan masalah memutuskan perlunya informasi tambahan dalam suatu masalah dan menganalisis sesuatu Tingkatan berpikir tertinggi adalah berpikir kreatif creative thinking yang ditandai dengan kemampuan seseorang dalam menyelesaikan masalah dengan cara cara tidak biasa unik dan berbeda beda King dkk 1997 1 membagi tingkat berpikir menjadi beberapa tahapan yaitu higher order thinking skills include critical logical reflective metacognitive and creative thinking Oleh karena itu menurut King dkk 1997 1 salah satu tahapan berpikir yang penting untuk mendapat perhatian adalah berpikir reflektif Berpikir reflektif menjadi kajian yang menarik oleh para ahli Dewey dalam Rodgers 2002 Leung dan Kember 2008 dan Sezer 2008 Gurol 2011 Dewey dalam Rodgers 2002 menyatakan bahwa berpikir reflektif dapat dibagi menjadi tiga situasi berikut Buku ini terdiri dari Bab I kerangka berpikir reflektif Bab II Berpikir reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika Bab III Metode penelitian berpikir reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika Bab IV Berpikir reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika Bab V Teori berpikir reflektif dalam menyelesaikan masalah matematika dan Bab VI Kesimpulan dan Rekomendasi

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: