Teknologi untuk Masa Depan Hadir di Pembelajaran Masa Kini

Deskripsi Buku

Teknologi untuk Masa Depan telah diluncurkan pada Temu Pendidik Nusantara 2019 sebagai fokus belajar di Komunitas Guru Belajar Nusantara Kami memaknai teknologi sebagai sejumlah kompetensi metode dan proses yang dapat mempermudah manusia dalam melaksanakan sebuah pekerjaan di mana dalam konteks pendidikan pekerjaan tersebut terkait dengan upaya mengoptimalkan proses untuk mencapai tujuan pembelajaran Oleh karenanya teknologi tidak menjadi tujuan dan tidak selamanya harus berkaitan dengan alat alat canggih atau dengan kehadiran ragam perangkat digital yang identik dengan kehidupan kita saat ini Buku ini berisi kumpulan praktik baik pengajaran guru dengan tema teknologi yang terbagi ke dalam lima topik yakni Teknologi untuk Memanusiakan hubungan Praktik pembelajaran yang dilandasi orientasi pada anak berdasarkan relasi positif yang saling memahami antara guru murid dan orangtua Teknologi untuk Memahami Konsep Strategi pembelajaran yang memandu murid menguasai pemahaman mendalam terhadap berbagai konsep Teknologi untuk membangun Keberlanjutan Strategi pembelajaran yang memandu murid mengalami rute pengalaman belajar yang terarah dan berkelanjutan melalui umpan balik dan berbagi praktik baik Teknologi untuk Memilih Tantangan Strategi pembelajaran yang memandu murid menguasai keahlian melalui proses yang berjenjang dengan pilihan tantangan yang bermakna dan Teknologi untuk Memberdayakan Konteks Strategi pembelajaran yang memandu murid melibatkan berbagai sumber daya dan kesempatan di komunitas sebagai sumber belajar sekaligus kesempatan berkontribusi terhadap perubahan Teknologi untuk Masa Depan telah diluncurkan pada Temu Pendidik Nusantara 2019 sebagai fokus belajar di Komunitas Guru Belajar Nusantara Kami memaknai teknologi sebagai sejumlah kompetensi metode dan proses yang dapat mempermudah manusia dalam melaksanakan sebuah pekerjaan di mana dalam konteks pendidikan pekerjaan tersebut terkait dengan upaya mengoptimalkan proses untuk mencapai tujuan ...pembelajaran Oleh karenanya teknologi tidak menjadi tujuan dan tidak selamanya harus berkaitan dengan alat alat canggih atau dengan kehadiran ragam perangkat digital yang identik dengan kehidupan kita saat ini Buku ini berisi kumpulan praktik baik pengajaran guru dengan tema teknologi yang terbagi ke dalam lima topik yakni Teknologi untuk Memanusiakan hubungan Praktik pembelajaran yang dilandasi orientasi pada anak berdasarkan relasi positif yang saling memahami antara guru murid dan orangtua Teknologi untuk Memahami Konsep Strategi pembelajaran yang memandu murid menguasai pemahaman mendalam terhadap berbagai konsep Teknologi untuk membangun Keberlanjutan Strategi pembelajaran yang memandu murid mengalami rute pengalaman belajar yang terarah dan berkelanjutan melalui umpan balik dan berbagi praktik baik Teknologi untuk Memilih Tantangan Strategi pembelajaran yang memandu murid menguasai keahlian melalui proses yang berjenjang dengan pilihan tantangan yang bermakna dan Teknologi untuk Memberdayakan Konteks Strategi pembelajaran yang memandu murid melibatkan berbagai sumber daya dan kesempatan di komunitas sebagai sumber belajar sekaligus kesempatan berkontribusi terhadap perubahan

Style

Detail Buku