Supervisi Akademik dan Kegiatan KKG dalam Profesionalisme Guru

Siti Robiah

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang pentingnya supervisi akademik dan kegiatan kelompok kerja guru (KKG) dalam meningkatkan profesionalisme guru. Penulis menjelaskan peran guru sebagai pendidik profesional yang memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Buku ini juga menekankan bahwa guru adalah sumber daya manusia yang paling berperan dalam mengelola dan mewujudkan tujuh standar pendidikan lainnya, seperti standar isi, proses, kompetensi lulusan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, serta penilaian. Dalam buku ini, penulis menguraikan konsep supervisi akademik, termasuk pengertian, fungsi, tujuan, prinsip, teknik, dan langkah-langkah supervisi yang dapat diterapkan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang kelompok kerja guru (KKG), termasuk pengertian, dasar hukum, fungsi, tujuan, serta program kegiatan yang dilaksanakan dalam upaya meningkatkan kompetensi profesional guru. Buku ini merupakan konversi dari tesis yang disusun oleh penulis saat menyelesaikan pendidikan magister di Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Pasca Sarjana UIKA Bogor. Buku ini ditujukan untuk para guru, pengawas, dan pembelajar yang ingin meningkatkan kualitas profesionalisme dalam bidang pendidikan. Dengan memahami dan menerapkan prinsip supervisi akademik serta kegiatan KKG, diharapkan guru dapat menjadi lebih mandiri, kreatif, dan berkompeten dalam menjalankan tugas pendidikannya.

Sinopsis ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas tentang pentingnya supervisi akademik dan kegiatan kelompok kerja guru (KKG) dalam meningkatkan profesionalisme guru. Penulis menjelaskan peran guru sebagai pendidik profesional yang memiliki tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik. Buku ini juga menekankan bahwa guru adalah sumber daya manusia yang paling berperan dalam mengelola dan mewujudkan tujuh standar pendidikan lainnya, seperti standar isi, proses, kompetensi lulusan, sarana dan prasarana, pengelolaan, pembiayaan, serta penilaian. Dalam buku ini, penulis menguraikan konsep supervisi akademik, termasuk pengertian, fungsi, tujuan, prinsip, teknik, dan langkah-langkah supervisi yang dapat diterapkan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang kelompok kerja guru (KKG), termasuk pengertian, dasar hukum, fungsi, tujuan, serta program kegiatan yang dilaksanakan dalam upaya meningkatkan kompetensi profesional guru. Buku ini merupakan konversi dari tesis yang disusun oleh penulis saat menyelesaikan pendidikan magister di Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Pasca Sarjana UIKA Bogor. Buku ini ditujukan untuk para guru, pengawas, dan pembelajar yang ingin meningkatkan kualitas profesionalisme dalam bidang pendidikan. Dengan memahami dan menerapkan prinsip supervisi akademik serta kegiatan KKG, diharapkan guru dapat menjadi lebih mandiri, kreatif, dan berkompeten dalam menjalankan tugas pendidikannya.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: