Strategi Peta Konsep Tingkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa

Muzaini, M.Pd.

Sinopsis

Pembelajaran aktif merupakan kebutuhan saat ini karena perubahan pola pendekatan dari yang sebelumnya pembelajaran berpusat pada guru teacher centered learning menuju pembelajaran berpusat pada siswa student centered learning Perubahan pola ini mesti diikuti oleh perubahan peran siswa dalam proses pembelajaran yaitu aktif partisipatif kolaboratif reflektif dan bertanggung jawab Pembelajaran yang bermakna tidak hanya sekadar menghafal materi pelajaran melalui membaca atau mendengarkan ceramah Strategi peta konsep sangat cocok untuk diterapkan dalam pembelajaran aktif dan pembelajaran yang bermakna Dalam praktik pembelajaran peran guru lebih ditekankan sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran Untuk melaksanakan peran dan fungsinya guru perlu berbekal teori yang memadai mulai dari persiapan pelaksanaan hingga evaluasi pembelajaran Guru wajib dan harus menguasai teori pendidikan dan metode pembelajaran serta mumpuni mastery dalam penguasaan bahan ajar Buku ini menjadi bekal bagi para guru dan calon guru untuk mempersiapkan diri sebagai tenaga pendidik yang profesional Mengingat tuntutan guru sebagai tenaga pendidik menjadi tumpuan utama untuk kemajuan di bidang pendidikan dan pembelajaran Buku ini tidak hanya menyajikan teori tetapi juga praktik pembelajaran sebagai model pembelajaran yang perlu dikembangkan oleh guru dalam semua jenjang pendidikan

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: