STRATEGI BELAJAR MENGAJAR BAHASA INDONESIA
N. Lia Marliana, S.Pd., M. Phil (Ling.) & Dra. Suhertuti, M.Pd.Deskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku *Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia* ini merupakan buku pegangan akademik yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran dan pengajaran bahasa Indonesia, khususnya bagi mahasiswa calon guru, para guru, dosen, serta pemerhati pendidikan. Buku ini merupakan bagian dari perangkat pembelajaran yang dibiayai oleh Kemenristekdikti, dan merupakan mata kuliah prasyarat bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam strategi belajar mengajar bahasa Indonesia, seperti pengelolaan kelas, pengelolaan pembelajaran, pendekatan dan metode pembelajaran, serta keterampilan dasar mengajar. Selain itu, buku ini juga menyajikan konsep dan praktik tentang peerteaching dan microteaching, yang merupakan metode pembelajaran aktif yang sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan pengajaran para calon guru. Buku ini terdiri dari beberapa bab, di antaranya Pendahuluan, Pengelolaan Kelas, Peran Guru, Perangkat Pembelajaran, dan berbagai keterampilan mengajar. Buku ini dilengkapi dengan latihan dan rangkuman untuk memperkuat pemahaman pembaca. Dengan struktur yang jelas dan konten yang komprehensif, buku ini menjadi sumber referensi yang sangat bermanfaat bagi pembelajar dan pengajar bahasa Indonesia.
Sinopsis ebook
Sinopsis Buku: Buku *Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia* ini merupakan buku pegangan akademik yang dirancang untuk mendukung proses pembelajaran dan pengajaran bahasa Indonesia, khususnya bagi mahasiswa calon guru, para guru, dosen, serta pemerhati pendidikan. Buku ini merupakan bagian dari perangkat pembelajaran yang dibiayai oleh Kemenristekdikti, dan merupakan mata kuliah prasyarat bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam strategi belajar mengajar bahasa Indonesia, seperti pengelolaan kelas, pengelolaan pembelajaran, pendekatan dan metode pembelajaran, serta keterampilan dasar mengajar. Selain itu, buku ini juga menyajikan konsep dan praktik tentang peerteaching dan microteaching, yang merupakan metode pembelajaran aktif yang sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan pengajaran para calon guru. Buku ini terdiri dari beberapa bab, di antaranya Pendahuluan, Pengelolaan Kelas, Peran Guru, Perangkat Pembelajaran, dan berbagai keterampilan mengajar. Buku ini dilengkapi dengan latihan dan rangkuman untuk memperkuat pemahaman pembaca. Dengan struktur yang jelas dan konten yang komprehensif, buku ini menjadi sumber referensi yang sangat bermanfaat bagi pembelajar dan pengajar bahasa Indonesia.
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 161 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Rosda |
| Tahun Terbit | 2018 |
| ISBN | 978-602-446-230-7 |
| eISBN | 978-602-446-260-4 |