SEKOLAH YANG MEMBEBASKAN
Moh. YaminDeskripsi ebook
Sinopsis Singkat Sekolah yang Membebaskan: Perspektif Teori dan Praktik Membangun Pendidikan yang Berkarakter dan Humanis merupakan buku yang disusun oleh Dr. Moh. Yamin. Buku ini mencoba memberikan wacana alternatif bagi praktik pendidikan kita ke arah yang lebih baik. Melalui empat bab, penulis menyajikan pemikirannya dengan sistematis dan mendalam. Bab pertama mengkritisi fungsi sekolah bagi siswa, mempertanyakan apakah sekolah kita bisa menjamin keberhasilan siswa. Penulis mengusulkan bahwa sekolah seharusnya (a) menjadi tempat penguat kemandirian hidup, (b) tempat mencari identitas bagi para siswa, dan (c) tempat mengaktualisasikan bakat dan potensi para siswa. Bab kedua menolak sekolah yang hanya mengejar formalitas, dengan berbagai label keunggulan seperti RSBI, SBI, dan lain-lain. Penulis mengajukan bahwa sekolah seharusnya (a) tidak hanya mengejar target nilai semata, (b) tidak dirancang sebagai "barak militer", (c) tidak memiskinkan kreativitas siswa, dan (d) tidak membuat regulasi yang menyesatkan. Bab ketiga membahas praktik pendidikan humanis, mengadaptasi gagasan dari pemikir pendidikan seperti Paulo Freire, Ivan Illich, Erich Fromm, dan lain-lain. Tiga gagasan utama disajikan: sekolah kemunusiaan, sekolah alam raya, dan sekolah yang membebaskan. Bab terakhir mengeksplorasi konsep sekolah unggul, yang sejalan dengan visi penulis tentang pendidikan yang berhasil dan mampu membangun semangat pembelajaran. Penulis mengusulkan bahwa sekolah seharusnya menjadi tempat pendidikan yang bernurani dan mampu membangun karakter serta bakat siswa. Buku ini merupakan usaha untuk mengobati praktik pendidikan dominatif dengan pendekatan humanis dan karakteristik yang lebih inklusif.
Sinopsis ebook
Akhir akhir ini dunia pendidikan kita dihadapkan kepada persoalan yang semakin kompleks
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 225 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Madani |
| Tahun Terbit | 2017 |
| ISBN | 978-602-95805-7-0 |
| eISBN | proses |