Resiliensi Sekolah Menengah Atas Swasta Islam pada Masa Pandemi Covid-19
Muh Hanif; Asdlori; Arief Efendi
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini berisi tentang Resiliensi Sekolah Menengah Atas Swasta Islam Pada Masa Pandemi Covid 19 Pandemi COVID 19 telah memberikan tantangan besar bagi sistem pendidikan global memaksa sekolah sekolah di seluruh dunia untuk beradaptasi secara cepat dan efektif demi memastikan kelangsungan proses pembelajaran Kondisi yang penuh dengan ketidakpastian ini memaksa sekolah sekolah untuk menunjukkan tingkat ketangguhan yang tinggi dan dari pengalaman ini muncul banyak pelajaran penting Sekolah sekolah yang resilien yang memiliki kemampuan beradaptasi dengan cepat telah memperlihatkan keunggulan dalam mengatasi tantangan ini melalui berbagai inovasi pendidikan yang relevan Di era yang penuh tantangan global seperti krisis kesehatan dan perubahan iklim kemampuan sekolah untuk bertahan dan beradaptasi dengan cepat menjadi sangat krusial Sekolah sekolah resilien tidak hanya mampu mengatasi krisis tetapi juga memanfaatkan tantangan sebagai kesempatan untuk memperkenalkan inovasi baru dalam Dengan demikian resiliensi di sini tidak hanya dipahami sebagai kemampuan untuk bertahan tetapi juga sebagai kapasitas untuk bertransformasi dan menciptakan pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan Buku ini berisi tentang Resiliensi Sekolah Menengah Atas Swasta Islam Pada Masa Pandemi Covid 19 Pandemi COVID 19 telah memberikan tantangan besar bagi sistem pendidikan global memaksa sekolah sekolah di seluruh dunia untuk beradaptasi secara cepat dan efektif demi memastikan kelangsungan proses pembelajaran Kondisi yang penuh dengan ketidakpastian ini memaksa sekolah ...sekolah untuk menunjukkan tingkat ketangguhan yang tinggi dan dari pengalaman ini muncul banyak pelajaran penting Sekolah sekolah yang resilien yang memiliki kemampuan beradaptasi dengan cepat telah memperlihatkan keunggulan dalam mengatasi tantangan ini melalui berbagai inovasi pendidikan yang relevan Di era yang penuh tantangan global seperti krisis kesehatan dan perubahan iklim kemampuan sekolah untuk bertahan dan beradaptasi dengan cepat menjadi sangat krusial Sekolah sekolah resilien tidak hanya mampu mengatasi krisis tetapi juga memanfaatkan tantangan sebagai kesempatan untuk memperkenalkan inovasi baru dalam Dengan demikian resiliensi di sini tidak hanya dipahami sebagai kemampuan untuk bertahan tetapi juga sebagai kapasitas untuk bertransformasi dan menciptakan pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan
