Prakarya Fisika Praktis
R. Anggun Sugoro, S.Pd.,M.Eng
Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:02:07
Deskripsi Buku
Keterbatasan peralatan laboratorium IPA di setiap sekolah sebagai merupakan sarana kegiatan praktikum harus diupayakan agar meningkatkan pembelajaran IPA di sekolah Kondisi sarana ini dapat dipenuhi dengan menggunakan alat peraga IPA sederhana yang bahan bahannya mudah diperoleh di sekitar sekolah tanpa mengurangi pemahaman terhadap konsep pembelajaran IPA Oleh karena itu Buku Prakarya Fisika Praktis ini hadir untuk memfasilitasi Ibu Bapak guru IPA agar mampu menyediakan dan sekaligus membuat alat peraga IPA sederhana untuk lingkungan pendidikan Buku ini memberikan motivasi dan kesempatan kepada Ibu Bapak Guru IPA untuk berkreasi jangan mudah menyerah agar mampu menyiapkan bahan praktikum IPA Fisikar Keberadaan peralatan praktikum alat peraga yang saat ini terkendala tidak merata seharusnya tidak mematikan daya kreasi dan inovasinya justru memacu untuk meluaskan kreasi sehingga praktik pembelajaran tetap berlangsung dengan memanfaatkan potensi lingkungan yang ada Buku sedikit banyak memberikan panduan bagaimana membuat peralatan praktik fisika tanpa menghilangkan standarisasinya Keterbatasan peralatan laboratorium IPA di setiap sekolah sebagai merupakan sarana kegiatan praktikum harus diupayakan agar meningkatkan pembelajaran IPA di sekolah Kondisi sarana ini dapat dipenuhi dengan menggunakan alat peraga IPA sederhana yang bahan bahannya mudah diperoleh di sekitar sekolah tanpa mengurangi pemahaman terhadap konsep pembelajaran IPA Oleh karena itu Buku Prakarya ...Fisika Praktis ini hadir untuk memfasilitasi Ibu Bapak guru IPA agar mampu menyediakan dan sekaligus membuat alat peraga IPA sederhana untuk lingkungan pendidikan Buku ini memberikan motivasi dan kesempatan kepada Ibu Bapak Guru IPA untuk berkreasi jangan mudah menyerah agar mampu menyiapkan bahan praktikum IPA Fisikar Keberadaan peralatan praktikum alat peraga yang saat ini terkendala tidak merata seharusnya tidak mematikan daya kreasi dan inovasinya justru memacu untuk meluaskan kreasi sehingga praktik pembelajaran tetap berlangsung dengan memanfaatkan potensi lingkungan yang ada Buku sedikit banyak memberikan panduan bagaimana membuat peralatan praktik fisika tanpa menghilangkan standarisasinya
