Pilar-pilar Pembangunan Karakter Remaja: Metode Pembelajaran Aplikatif untuk Guru Sekolah Menengah
Anna FaridaDeskripsi ebook
Sinopsis Buku Buku ini menceritakan kisah Hani, seorang gadis kelas dua SMP yang kabur dari rumah karena merasa tidak dihargai dan dihakimi oleh orangtuanya. Dalam surat yang ditinggalkannya, Hani mengungkapkan rasa penyesalan dan keputusasaannya atas perlakuan orangtuanya yang sering memarahinya. Kepergian Hani memicu kepanikan keluarga dan tetangga, yang akhirnya berusaha mencari keberadaannya dengan melibatkan teman-teman, media sosial, dan pihak berwajib. Setelah dua hari bersembunyi, Hani akhirnya ditemukan dan pulang, meski peristiwa itu menyisakan misteri dan kesedihan. Cerita ini menggambarkan tantangan yang dihadapi remaja dalam mencari pengakuan, pengertian, dan ruang untuk bereksistensi. Buku ini juga mengajak pembaca untuk memahami bahwa remaja bukan sekadar anak yang membutuhkan pengawasan, tetapi juga individu yang sedang berkembang dan membutuhkan bimbingan yang penuh empati. Dengan pendekatan yang santai dan mudah dipahami, buku ini menjadi panduan praktis bagi orang tua, guru, dan para pihak yang ingin membangun hubungan yang sehat dan harmonis dengan remaja.
Sinopsis ebook
Puncak dari dunia pendidikan pada hakikatnya adalah mencapai target menghasilkan karakter anak didik Karena alasan itulah setiap metodologi kurikulum beserta aplikasinya harus mengawal arah tujuan tersebut Kurikulum 2013 telah dinyatakan memiliki potensi untuk tujuan itu Mengingat dunia pendidikan tidak cukup dengan kurikulum maka diperlukan buku pendamping yang berguna selain memperkaya wawasan juga memberikan dorongan agar dalam praktik pelaksanaannya berjalan baik terutama hubungan antara siswa dan guru Buku ini merupakan salahsatu ikhtiar untuk penerapan kurikulum berbasis karakter tersebut Dengan mengapresiasi 18 materi karakter yang dirumuskan Pusat Kurikulum Kemendikbud buku ini memiliki semangat untuk benar benar memahami dunia remaja khususnya siswa siswi Sekolah Menengah Tingkat Pertama SLTP Selain itu penulis juga menambahkan 3 karakter dan menggenapkannya menjadi dua puluh satu sebagai penanda paradigma Abad ke 21 Karena alasan paradigma ini pula penulis menambah muatan digitalisasi dan globalisasi
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 149 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Nuansa Cendekia |
| Tahun Terbit | 2014 |
| ISBN | 978-602-8395-14-4 |
| eISBN | 978-602-350-256-1 |