Pesantren Efektif Model Teori Integratif Kepemimpinan – Komunikasi - Konflik Organisasi

H. Mukhtar; Risnita; Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku *Pesantren Efektif: Model Teori Integratif Kepemimpinan – Komunikasi – Konflik Organisasi* ini membahas secara mendalam tentang bagaimana pesantren dapat menjadi lembaga pendidikan yang kompetitif dan efektif dalam menghadapi tantangan era revolusi industri 4.0. Buku ini menyajikan model teori integratif yang menggabungkan tiga aspek utama: kepemimpinan, komunikasi, dan pengelolaan konflik dalam organisasi pesantren. Dalam konteks kepemimpinan, buku ini menekankan pentingnya kepemimpinan transformasional yang mampu menginspirasi dan memotivasi santri serta pengelola pesantren untuk berinovasi dan berkembang. Konsep komunikasi interpersonal juga dijelaskan sebagai alat penting dalam membangun hubungan yang harmonis dan efektif antar anggota pesantren, sehingga mampu mencegah dan menyelesaikan konflik yang muncul dalam lingkungan organisasi. Selain itu, buku ini menyoroti pentingnya pengelolaan konflik organisasi sebagai bagian dari upaya meningkatkan efektivitas pesantren. Dengan menguasai teknik komunikasi dan kepemimpinan yang tepat, pesantren dapat mencapai visi dan misi yang telah ditetapkan, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkelanjutan. Buku ini menjadi referensi penting bagi para pemangku kepentingan dalam dunia pendidikan Islam, khususnya bagi pengelola pesantren dan mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam yang ingin memahami bagaimana membangun pesantren yang modern, kompetitif, dan berkelanjutan.

Sinopsis ebook

Buku ini adalah penilaian kritis dari basis pengetahuan manajemen tentang efektivitas pengelolaan lembaga pendidikan Pesantren hadir sebagai warisan kultur bangsa yang telah berkontribusi mencerdaskan kehidupan bangsa Sayangnya perkembangan pesantren yang masif saat ini tidak dibarengi dengan peningkatan mutu dalam hal proses pendidikan dan pengajaran Ambiguitas peran tersebut seakan mengancam eksistensi pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam Pesantren banyak yang muncul kemudian tenggelam menjadi bukti gagalnya pengelola lembaga Kepemimpinan tanpa dibarengi visi misi yang jelas seakan menegaskan pesantren sebagai lembaga pendidikan kelas dua Untuk itu diperlukan sebuah kajian teoretis guna mengukur efektivitas pengelolaan pesantren melalui teori kepemimpinan komunikasi dan konflik organisasi Paparan sajian mencakup kajian teori manajemen dan perilaku organisasi dalam sub bahasan kepemimpinan komunikasi dan konflik organisasi Selain membahas tentang pengelolaan pendidikan yang baik isi buku juga mengidentifikasi dan menjelaskan manajemen berbasis pondok pesantren seperti ukuran efektivitas kinerja pendidik Era desentralisasi melahirkan manajemen berbasis pondok pesantren dan memberikan peluang pesantren untuk bangkit dan kompetitif Penulis menyajikan pandangan sistemis tentang efektivitas dan peningkatan kinerja pendidik yang dimulai dari model konseptual yang terintegrasi Ini menawarkan klasifikasi strategi peningkatan pesantren dan skenario untuk peningkatan pendidikan pengelolaan pesantren Di atas semua itu analisisnya sangat sistematis komprehensif dan berlandaskan teori Buku ini sangatlah penting bagi mahasiswa yang sedang mendalami bidang manajemen pendidikan Buku ini juga sangat penting bagi kepala sekolah guru dan pengawas yang terlibat langsung dengan pengelolaan pendidikan

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: