Pentingnya Kompetensi Guru dalam Kegiatan Pembelajaran dalam Perspektif Islam

Deskripsi Buku

Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara 1 Di dalam pembukaan UUD 1945 dinyatakan bahwa tujuan kita membentuk negara kesatuan Republik Indonesia ialah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa Yang tertuang pada pasal 31 ayat 5 Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan serta kesejahteraan umat manusia Pasal 32 ayat 1 Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dalam mengembangkan nilai nilai budayanya UU no 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II pasal 3 Pendidikan bertujuan untuk mengembangakan potensi peserta didik seutuhnya agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yanga Maha Esa berakhlak mulia sehat cakap kreatif mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab Sementara Pendidikan Islam pada dasarnya adalah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi muslim yang komprehensif yaitu adanya keseimbangan hubungan dengan Allah SWT manusia dan alam Mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmani maupun ruhani Secara fundamental pendidikan madrasah diselenggarakan dan dikelola untuk menciptakan suasana pendidikan yang mampu melahirkan lulusan yang memiliki keseimbangan kualitas terhadap ilmu keislaman dan ilmu pengetahuan umum Artinya pengembangan pendidikan yang disajikan mampu melahirkan sosok generasi berbasis ulama yang ilmuwan yang mampu hidup secara islami tetapi senantiasa tetap peka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kuantitas dan kualitas pengajaran yang pada akhirnya berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional Guru berperan sebagai pengelola proses belajar mengajar bertindak selaku fasilitator yang berusaha menciptakan proses belajar mengajar yang efektif mengembangkan bahan pelajaran dengan baik dan meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menyimak pelajaran dan menguasai tujuan tujuan pendidikan yang harus mereka capai Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan Negara 1 Di dalam pembukaan UUD 1945 dinyatakan bahwa tujuan ...kita membentuk negara kesatuan Republik Indonesia ialah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa Yang tertuang pada pasal 31 ayat 5 Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai nilai agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan serta kesejahteraan umat manusia Pasal 32 ayat 1 Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dalam mengembangkan nilai nilai budayanya UU no 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II pasal 3 Pendidikan bertujuan untuk mengembangakan potensi peserta didik seutuhnya agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yanga Maha Esa berakhlak mulia sehat cakap kreatif mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab Sementara Pendidikan Islam pada dasarnya adalah pendidikan yang bertujuan untuk membentuk pribadi muslim yang komprehensif yaitu adanya keseimbangan hubungan dengan Allah SWT manusia dan alam Mengembangkan seluruh potensi manusia baik yang berbentuk jasmani maupun ruhani Secara fundamental pendidikan madrasah diselenggarakan dan dikelola untuk menciptakan suasana pendidikan yang mampu melahirkan lulusan yang memiliki keseimbangan kualitas terhadap ilmu keislaman dan ilmu pengetahuan umum Artinya pengembangan pendidikan yang disajikan mampu melahirkan sosok generasi berbasis ulama yang ilmuwan yang mampu hidup secara islami tetapi senantiasa tetap peka terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Guru memiliki peran yang sangat penting dalam menentukan kuantitas dan kualitas pengajaran yang pada akhirnya berperan dalam meningkatkan mutu pendidikan nasional Guru berperan sebagai pengelola proses belajar mengajar bertindak selaku fasilitator yang berusaha menciptakan proses belajar mengajar yang efektif mengembangkan bahan pelajaran dengan baik dan meningkatkan kemampuan peserta didik untuk menyimak pelajaran dan menguasai tujuan tujuan pendidikan yang harus mereka capai

Style

Detail Buku