Logo Bacabuku
PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKAPengelolaan Penilaian yang Holistik

PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKAPengelolaan Penilaian yang Holistik

Dr. Chairil Faif Pasani, M.Si.; Dra. Hj. Agni Danaryanti, M.Pd.; Rizky Amelia, S.Pd., M.Pd.
Ebook

Sinopsis ebook

B 8 Aspek Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Matematika 194 9 Teknik dan Instrumen dalam Penilaian Autentik 194 Penilaian Alternatif 197 1 Pengertian Penilaian Alternatif 197 2 Fungsi Penilaian Alternatif 198 3 Karakteristik Penilaian Alternatif 198 4 Jenis jenis Penilaian Alternatif 200 Bab 12 Penilaian Sikap 216 A Pengertian Penilaian Sikap dalam Lingkungan Pendidikan 216 B Manfaat Penilaian Sikap 217 C Tujuan Penilaian Sikap 218 D Komponen Penilaian Sikap 218 E Tingkatan Penilaian Sikap 219 F Obyek Penilaian Sikap 219 Bab 13 Instrumen Non Tes 221 A Pengertian Non Tes 221 B Fungsi Non Tes 221 C Kelebihan dan Kekurangan Non Tes 222 D Jenis jenis Non Tes 222 1 Observasi 222 2 Wawancara Interview 224 3 Angket Questionaire 226 4 Pemeriksaan Dokumen Documentary Analysis 231 5 Sosiometri 231 E Langkah langkah dalam pengembangan Instrumen Non Tes 233 Daftar Pustaka 234 Tentang Penulis 249 Tentang Editor 252 xvi

Detail Buku

Jumlah Halaman 253
Kategori Pendidikan
Penerbit Inteligensia Media
Tahun Terbit 2019
ISBN 978-623-6548-50-9
eISBN proses
PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKAPengelolaan Penilaian yang Holistik

PENILAIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKAPengelolaan Penilaian yang Holistik

Dr. Chairil Faif Pasani, M.Si.; Dra. Hj. Agni Danaryanti, M.Pd.; Rizky Amelia, S.Pd., M.Pd.