Pengintegrasian Budaya Lokal Dalam Pendidikan Karakter
Mukhoyyaroh; Yunus
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini membahas terkait dengan pendidikan karakter dan kearifan lokal pada madrasah Pelaksanaan budaya sekolah pada Madrasah dalam kaitannya dengan karakter sebagai pedoman dan pengetahuan untuk mencapai tujuan hidup yang baik Pendidikan karakter menjadi salah satu pilar utama dalam membangun individu yang berkualitas tidak hanya dalam aspek intelektual tetapi juga moral dan emosional Dalam proses pendidikan ini penting bagi kita untuk tidak melupakan asal usul dan nilai nilai yang telah menjadi bagian dari identitas kita sebagai bangsa Budaya lokal memiliki peran yang tak tergantikan dalam membentuk karakter yang kuat dan berakar pada nilai nilai luhur Nilai nilai budaya madrasah meliputi kebiasaan hidup etika kejujuran kasih sayang suka belajar tanggung jawab menghormati peraturan perundang undangan menghargai orang lain suka bekerja suka menabung suka bekerja keras tepat waktu Kebiasaan di asrama membentuk peserta didik untuk hidup rukun bersama peserta didik hal ini integrasi terhadap pendidikan karakter ditandai adanya kerja sama di semua aspek kehidupan baik sosial budaya sampai kegiatan keagamaan sudah terjalin toleransi yakni saling menghargai dan menghormati Buku ini membahas terkait dengan pendidikan karakter dan kearifan lokal pada madrasah Pelaksanaan budaya sekolah pada Madrasah dalam kaitannya dengan karakter sebagai pedoman dan pengetahuan untuk mencapai tujuan hidup yang baik Pendidikan karakter menjadi salah satu pilar utama dalam membangun individu yang berkualitas tidak hanya dalam aspek intelektual tetapi juga moral ...dan emosional Dalam proses pendidikan ini penting bagi kita untuk tidak melupakan asal usul dan nilai nilai yang telah menjadi bagian dari identitas kita sebagai bangsa Budaya lokal memiliki peran yang tak tergantikan dalam membentuk karakter yang kuat dan berakar pada nilai nilai luhur Nilai nilai budaya madrasah meliputi kebiasaan hidup etika kejujuran kasih sayang suka belajar tanggung jawab menghormati peraturan perundang undangan menghargai orang lain suka bekerja suka menabung suka bekerja keras tepat waktu Kebiasaan di asrama membentuk peserta didik untuk hidup rukun bersama peserta didik hal ini integrasi terhadap pendidikan karakter ditandai adanya kerja sama di semua aspek kehidupan baik sosial budaya sampai kegiatan keagamaan sudah terjalin toleransi yakni saling menghargai dan menghormati
