Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep dan Aplikasi Pengembangan Media Pembelajaran bagi Pendidik di Sekolah dan Masyarakat

Cecep Kustandi, M.Pd. dan Dr. Daddy Darmawan, M.Si.

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas konsep dan aplikasi pengembangan media pembelajaran bagi pendidik di sekolah dan masyarakat. Buku ini bertujuan memberikan pemahaman yang komprehensif tentang berbagai jenis media pembelajaran, karakteristiknya, serta kemampuan masing-masing media dalam mendukung proses belajar-mengajar. Dalam buku ini, dibahas pula pentingnya pemilihan media yang sesuai dengan kondisi, metode, dan variabel pembelajaran lainnya, seperti variabel kondisi, variabel metode, dan variabel pembelajaran. Selain itu, buku ini juga menjelaskan peran media sebagai alat komunikasi yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan informasi dari sumber/penyampai ke peserta didik, sehingga dapat merangsang mereka untuk terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran. Buku ini menjelaskan juga klasifikasi media berdasarkan kerucut pengalaman (Cone Experience) oleh Edgar Dale, serta klasifikasi berdasarkan tingkat teknologi yang digunakan, yaitu media dengan teknologi rendah (low technology) dan media dengan teknologi tinggi (high technology). Buku ini juga menyertakan informasi terkait sanksi pelanggaran hak cipta dalam Undang-Undang No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, sebagai bentuk penekanan pentingnya penggunaan media yang sah dan sesuai dengan hukum. Dengan mempelajari buku ini, pembaca diharapkan dapat memahami konsep pengembangan media pembelajaran secara umum, serta memiliki keterampilan dalam memilih dan mengaplikasikan media pembelajaran yang tepat sesuai dengan kebutuhan dan kondisi pembelajaran.

Sinopsis ebook

Perkembangan media sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan informasi berkembang cepat seiring kemajuan teknologi Ragam dan jenis media dari yang dianggap konvensional tradisional dan sederhana hingga media canggih mutakhir dan kekinian sewajarnya dapat dimanfaatkan sesuai dengan kondisi waktu keuangan materi maupun audiens secara tepat Media memiliki kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan edukasi kehadiran media tidak hanya membantu pengajar dalam menyampaikan materi ajarnya tapi memberi nilai tambah secara bermakna dalam kegiatan pembelajaran seperti materi terserap hingga pengetahuan dan keterampilan dapat dikuasai peserta didik secara tepat Hal ini sejalan dengan pemenuhan SDM Indonesia yang dituntut memenuhi kebutuhan kecakapan abad ke 21 di era revolusi industri 4 0 seperti memiiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi keterampilan berpikir kritis kreatif keterampilan berkomunikasi dan kolaborasi Buku ini menguraikan secara ringkas dan memadai tentang pengertian perkembangan landasan teoretis ciri ciri fungsi peran pemilihan dan penggunaan media pembelajaran kajian ragam taksonomi dan hierarki komponen karakteristik dan model dalam media Selanjutnya dikaji media pembelajaran yang tengah menjadi tren pada saat ini berupa media komik pembelajaran modul media audio pembelajaran video pembelajaran media pembelajaran berbasis komputer multimedia dalam pembelajaran model pembelajaran berbasis WEB e learning dan WEBLOG

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: