Pengembangan Kurikulum Sejarah Kebudayaan Islam dengan Pendekatan Total History: Urgensi, Relevansi, dan Aktualisasi
Fahri HidayatSinopsis ebook
Di antara problem kurikulum Sejarah Kebudayaan Islam SKI adalah belum optimalnya pendekatan ilmu sejarah dalam pengembangan materinya Problem ini menjadi alasan mengapa cita rasa kurikulum SKI terkesan menjadi sebagai sebuah cerita em story em dari pada sejarah em history em Ilmu sejarah adalah kajian akademis yang bertujuan merangkai em puzzle em peristiwa peristiwa masa lampau menjadi sebuah bangunan pengetahuan yang utuh Rangkaian em puzzle em tersebut meliputi perjalanan umat manusia mulai dari pemikiran agama sistem ekonomi sosial politik sampai dengan kebudayaan Buku ini merupakan ikhtiar akademis untuk menjawab problem tersebut Buku ini bukan hanya menjelaskan teori dan konsep tentang pendekatan total history dalam kurikulum SKI namun juga menerapkan teori tersebut dengan menata ulang batu bata sejarah Islam menjadi sebuah bangunan materi yang disusun dari berbagai sudut pandang Kajian di dalam buku ini sangat penting terutama bagi mahasiswa guru SKI dosen dan praktisi pendidikan