PENDIDIKAN ISLAM DAN TRADISI ILMIAH
Masdar HilmyDeskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku ini hadir sebagai upaya untuk memecah lingkaran setan yang menghimpit dunia pendidikan dan masyarakat Muslim. Di tengah tantangan yang meliputi tingginya angka kematian ibu melahirkan, kecelakaan lalu lintas, rendahnya indeks pengembangan manusia (HDI), serta berbagai masalah sosial lainnya, pendidikan dianggap belum mampu menjawab tantangan tersebut. Buku ini berupaya menjadi ikhtiar untuk memperkuat fungsi pendidikan sebagai pengungkit pengembangan potensi kemanusiaan anak didik. Dalam konteks pendidikan Islam, buku ini menyoroti pentingnya transformasi melalui semangat zaman (*zeitgeist*) yang mengarahkan masyarakat Muslim ke arah yang lebih baik. Buku ini juga menghadirkan dua artikel tambahan yang membahas dua isu penting: *Induktivisme sebagai Basis Pengembangan Ilmu Pengetahuan dalam Islam* dan *Problematika Pendidikan Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah serta Solusinya*. Buku ini menekankan bahwa pendidikan Islam tidak cukup hanya menekankan prestasi akademik, tetapi juga harus menjadi wahana untuk mengembangkan karakter dan pemahaman realitas kehidupan peserta didik. Dengan pendekatan yang lebih holistik dan relevan dengan kehidupan nyata, pendidikan Islam diharapkan mampu menjadi faktor penggerak dalam mengatasi berbagai tantangan yang dihadapi oleh masyarakat Muslim.
Sinopsis ebook
Sinopsis Buku: Buku ini hadir sebagai upaya untuk memecah lingkaran setan yang menghimpit dunia pendidikan dan masyarakat Muslim. Di tengah tantangan yang meliputi tingginya angka kematian ibu melahirkan, kecelakaan lalu lintas, rendahnya indeks pengembangan manusia (HDI), serta berbagai masalah sosial lainnya, pendidikan dianggap belum mampu menjawab tantangan tersebut. Buku ini berupaya menjadi ikhtiar untuk memperkuat fungsi pendidikan sebagai pengungkit pengembangan potensi kemanusiaan anak didik. Dalam konteks pendidikan Islam, buku ini menyoroti pentingnya transformasi melalui semangat zaman (*zeitgeist*) yang mengarahkan masyarakat Muslim ke arah yang lebih baik. Buku ini juga menghadirkan dua artikel tambahan yang membahas dua isu penting: *Induktivisme sebagai Basis Pengembangan Ilmu Pengetahuan dalam Islam* dan *Problematika Pendidikan Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah serta Solusinya*. Buku ini menekankan bahwa pendidikan Islam tidak cukup hanya menekankan prestasi akademik, tetapi juga harus menjadi wahana untuk mengembangkan karakter dan pemahaman realitas kehidupan peserta didik. Dengan pendekatan yang lebih holistik dan relevan dengan kehidupan nyata, pendidikan Islam diharapkan mampu menjadi faktor penggerak dalam mengatasi berbagai tantangan yang dihadapi oleh masyarakat Muslim.