Pendidikan Inklusi untuk Anak Berkebutuhan Khusus: Terimalah Mereka Apa Adanya

Nurhusni Kamil; Yuanita Anthon Sope

Sinopsis

Buku ini ditulis untuk menambah wawasan tentang pemahaman mengenai Anak Berkebutuhan Khusus ABK dan pendidikan inklusi serta layanan pendidikan yang dapat diberikan sesuai dengan kebutuhan masing masing anak Dengan mempelajari teori tentang ABK dan pendidikan inklusi diharapkan pembaca dapat memahami apa yang menjadi prioritas dalam pendidikan inklusi untuk ABK pemberian layanan dan terapi apa yang cocok diberikan kepada ABK sehingga dalam menerima haknya tidak ada lagi diskriminasi yang terjadi Buku ini semoga dapat menjawab keingintahuan pembaca tentang pengertian klasifikasi karakteristik layanan yang cocok untuk ABK faktor penyebab serta terapi yang dapat diberikan oleh guru selaku pendidik di sekolah

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: