Buku ini disusun sebagai kontribusi akademik dalam mendukung pengembangan pendidikan dasar yang adaptif terhadap tantangan abad ke 21 Perubahan yang cepat dalam bidang ilmu pengetahuan teknologi dan kebijakan pendidikan menuntut pendidik untuk menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif berpusat pada peserta didik serta mampu mengembangkan kompetensi berpikir kritis kreativitas komunikasi kolaborasi dan karakter Melalui buku ini para penulis menyajikan berbagai konsep strategi dan inovasi pembelajaran yang diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen guru mahasiswa peneliti serta praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di jenjang pendidikan dasar
| Jumlah Halaman | 116 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Penerbit Marjinal |
| Tahun Terbit | 2026 |
| ISBN | 978-634-7751-37-9 |
| eISBN | noeisbn |