PEMBELAJARAN INOVATIF: Strategi Mengelola Kelas Secara Efektif dan Menyenangkan

Khanifatul, S.Pd.

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan panduan praktis bagi guru, dosen, dan praktisi pendidikan lainnya dalam menerapkan humor dalam proses pembelajaran. Mulai dari cara mengelola kelas secara efektif dan praktis dengan humor, hingga manfaat humor dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Buku ini juga menjelaskan tentang pengertian dan teori humor, beserta berbagai manfaatnya bagi siswa. Berdasarkan penulis, humor bukan hanya dapat memecah kebekuan di kelas, tetapi juga dapat meningkatkan minat siswa terhadap materi yang diajarkan. Buku ini mencakup strategi pembelajaran yang menarik, pengelolaan siswa, serta penggunaan media pembelajaran dengan humor. Selain itu, bab tentang kecerdasan emosional dan kaitannya dengan humor juga menjadi salah satu bagian penting dari buku ini. Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna dan mengharapkan kritik dan saran dari pembaca untuk dapat terus ditingkatkan. Penulis ingin membantu praktisi pendidikan menciptakan kelas yang lebih hidup, bersemangat, dan menarik bagi siswa. Terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penerbitan buku ini: suami penulis, kedua orangtua serta keluarganya, adik penulis, dan teman-teman dari Komunitas Tinta Emas (KomTE) Yogyakarta.

Sinopsis ebook

Kegiatan mengelola sistem pembelajaran di kelas membutuhkan kemampuan secara profesional dari guru Artinya guru tidak hanya menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam tetapi juga mampu memanajemen penyelenggaraan pembelajaran serta dapat mempertanggungjawabkannya baik secara moral maupun dalam konteks keilmuan Secara teoretis guru diwajibkan memiliki sikap dan sifat profesionalitas tersebut Akan tetapi pada praktiknya memang tidak selalu bebas hambatan Hambatan yang kerap muncul ialah bagaimana menerapkan strategi dan praktik penyelenggaraan belajar mengajar di kelas Dalam ranah empiris strategi dan praktik yang sebagian besar diterapkan oleh guru ialah sistem satu arah yang mana guru berceramah sementara para siswa duduk tenang mendengarkan Praktik demikian merupakan salah satu metode yang dapat diterapkan oleh guru Namun metode tersebut memiliki banyak kelemahan di antaranya secara langsung maupun tidak langsung membentuk mentalitas pasif minim kreativitas cenderung menjemukan bahkan membosankan bagi siswa Oleh sebab itu menjalani profesi mulia sebagai guru membutuhkan trik dan tip yang dapat membantu mengelola kelas menjadi ruang belajar yang efektif dan menyenangkan Tentu saja dengan tetap tidak melupakan aspek edukatif sebagai term sentral dalam penyelenggaraan pembelajaran

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: