Paradigma Baru Pembelajaran
Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd.Deskripsi ebook
Sinopsis Buku: Buku ini membahas konsep-konsep penting dalam dunia pendidikan, terutama dalam bidang pembelajaran. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang menjelaskan berbagai teori dan pendekatan dalam proses belajar dan mengajar. Mulai dari definisi belajar, teori belajar, desain pembelajaran, hingga pendekatan kontekstual dan pembelajaran berbasis kontekstual. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang operant conditioning sebagai salah satu teori yang digunakan dalam pembelajaran, serta menghadirkan konsep *Quantum Learning* dan *Quantum Teaching* yang dikembangkan oleh Bobby De Porter (2001). Buku ini juga menyajikan strategi pengajaran yang efektif, prinsip-prinsip belajar, dan berbagai bentuk belajar menurut para ahli seperti A. De Block, Van Parreren, Gagne, dan Robert H. Davis. Buku ini ditujukan sebagai referensi bagi para guru dan pendidik dalam implementasi pembelajaran yang efektif dan berkualitas. Buku ini berisi 10 bab yang disusun secara terstruktur untuk membantu pembaca memahami dan menerapkan berbagai pendekatan pembelajaran modern. Buku ini juga dilengkapi dengan kata kunci, strategi pengajaran, dan perbedaan pendekatan kontekstual dengan pendekatan tradisional. Buku ini berisi 316 halaman dan diterbitkan oleh Kencana, sebagai bagian dari Prendadamedia Group. Buku ini merupakan edisi pertama yang diterbitkan pada September 2009, dan telah mengalami beberapa cetakan hingga Juni 2014. Buku ini juga dilengkapi dengan informasi hak cipta dan peringatan mengenai sanksi pelanggaran undang-undang hak cipta. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan yang bermanfaat bagi para pendidik dalam mengembangkan proses pembelajaran yang lebih baik dan lebih berkualitas.
Sinopsis ebook
Sebagai ujung tombak pendidikan seorang pendidik harus memiliki kemmapuan untuk dapat menyelenggarakan pembelajaran yang aktif inovatif kreatif efektif dan menyenangkan Dar kacamata tersebut maka buku ini menyajikan konsep prinsip kaidah dan teori belajar secara komprehensif dan sistematis dengan harapan memberikan wawasan dan landasan kepada para pendidik agar dapt mewujudkan proses pembelajaran yang kondusif
Detail Buku
| Jumlah Halaman | 328 |
|---|---|
| Kategori | Pendidikan |
| Penerbit | Kencana |
| Tahun Terbit | 2015 |
| ISBN | 978-979-1486-80-4 |
| eISBN | 978-602-422-425-7 |