Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI

Hanatul Ula M dan Yunita Kusdariyanti

Telah di baca oleh 2 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:55

Deskripsi Buku

Kegiatan pembelajaran IPA di sekolah dasar cenderung mengajak siswa untuk mencari tahu mempelajari dan menemukan fakta atau konsep baru Oleh karena itu siswa dituntut untuk mampu berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikKegiatan pembelajaran IPA di sekolah dasar cenderung mengajak siswa untuk mencari tahu mempelajari dan menemukan fakta atau konsep baru Oleh karena itu siswa dituntut untuk mampu berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan yang diberik

Style

MLA Style

Ula.M, Hanatul dan Yunita Kusdariyanti. Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI. Surabaya: PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA, 2021. Online.

Chicago Style

Ula.M, Hanatul dan Yunita Kusdariyanti. Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI. Surabaya: PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA, 2021.

Turabian Style

Ula.M, Hanatul dan Yunita Kusdariyanti, Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI. Surabaya: PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA, 2021.

APA Style

Ula.M, Hanatul dan Yunita Kusdariyanti. (2021). Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI. Surabaya: PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA.

Harvard Style

Ula.M, Hanatul dan Yunita Kusdariyanti, 2021, Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI, PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA, Surabaya.

IEEE Style

Hanatul Ula M dan Yunita Kusdariyanti , Panduan praktis mengenal dan menerapkan HOTS dalam pembelajaran IPA SD/MI. Surabaya: PT JEPE PRESS MEDIA UTAMA, 2021.