Panduan Menyusun Silabus

Sri Narwanti, S.Pd

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini merupakan panduan lengkap dan praktis dalam penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dibutuhkan oleh para guru dalam melaksanakan proses pembelajaran secara efektif dan efisien. Buku ini merujuk pada Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang dikeluarkan oleh Pemerintah Indonesia, khususnya Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Buku ini menjelaskan konsep, implementasi, dan penelitian terkait penyusunan perangkat pembelajaran, termasuk Silabus dan RPP. Buku ini terdiri dari berbagai bab yang menjelaskan secara rinci langkah-langkah pengembangan Silabus, seperti pengertian Silabus, landasan pengembangan Silabus, mekanisme pengembangan, dan perkembangan Silabus baru. Selain itu, buku ini juga membahas tentang penyusunan RPP, mulai dari pengertian RPP, landasan pengembangan, komponen RPP, dan langkah-langkah penyusunan berdasarkan Standar Proses 2007. Selain itu, buku ini juga menjelaskan tentang pembelajaran tuntas, remedial, dan pengayaan, serta panduan dalam penilaian afektif dan psikomotor. Buku ini sangat bermanfaat bagi guru sebagai acuan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan standar nasional pendidikan, sehingga dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran di sekolah. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh format rancangan penilaian yang menyatu dengan Silabus dan RPP, serta panduan dalam penentuan kriteria ketuntasan minimal. Dengan demikian, buku ini menjadi referensi yang komprehensif dan praktis dalam pengembangan perangkat pembelajaran di satuan pendidikan.

Sinopsis ebook

viii Panduan Menyusun Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Media 54 Penilaian 55 Pengembangan Materi Pembelajaran dan Indikator 65 Pengertian Materi Pembelajaran 65 Jenis Jenis Materi Pembelajaran 65 Prinsip prinsip Pengembangan Materi 66 Sumber Belajar 68 Strategi Implementasi Materi Pembelajaran 70 Pengembangan Pembelajaran 105 Hakikat Mengajar 106 Prinsip Prinsip Umum Pembelajaran 106 Pembelajaran Tuntas 106 Pembelajaran Remedial 111 Pembelajaran Pengayaan 114 Panduan Penilaian 119 Hakikat Penilaian 119 Rancangan Penilaian 121 Contoh format rancangan penilaian yang menyatu dengan silabus 122 Contoh format rancangan penilaian yang menyatu dalam RPP 123 Penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal 127 Panduan Penilaian Afektif 130 Panduan Penilaian Psikomotor 133 Penutup 147 Daftar Pustaka 149

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: