Penyusunan buku ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan panduan komprehensif dan berbasis kajian ilmiah mengenai peran orang tua dalam mendukung proses belajar anak usia sekolah dasar Selama ini sebagian besar kajian tentang keterlibatan orang tua dalam pendidikan berfokus pada hubungan administratif dengan sekolah Namun dinamika perkembangan pendidikan abad ke 21 menuntut adanya pemahaman yang lebih mendalam mengenai model pendampingan orang tua yang terstruktur responsif dan selaras dengan prinsip prinsip manajemen pendidikan
| Jumlah Halaman | 134 |
|---|---|
| Kategori | Umum |
| Penerbit | UMSU Press |
| Tahun Terbit | 2025 |
| ISBN | 978-634-236-266-2 |
| eISBN | 978-634-236-267-9 |