Norma Sosiomatematis: Landasan Teoretis dan Praktis Penelitian
Samsul Maarif; Sri Adi Widodo; Wahyu Hidayat
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku berjudul Norma Sosiomatematis Landasan Teoretis dan Praktis Penelitian ini secara garis besar terdiri dari 1 konsep norma sosiomatematis 2 pembelajaran matematika dan norma sosiomatematis 3 trend riset norma sosiomatematis 4 pengembangan instrumen norma sosiomatematis 5 implementasi norma sosiomatematis pada pembelajaran di kelas matematika 6 efek norma sosiomatematis terhadap kemampuan memecahkan masalah matematis siswa dan 7 dampak norma sosiomatematis pada persahabatan di kelas matematika Norma sosiomatematis secara umum merupakan norma sosial yang berada di kelas matematika Kehadiran buku ini bertujuan untuk menambah literatur dan khazanah keilmuan di bidang pendidikan matematika Untuk itu kami berharap kehadiran buku ini dapat memenuhi harapan pihak pihak yang memerlukan buku pegangan untuk mata kuliah yang berkaitan dengan kemampuan matematis atau mata kuliah yang relevan Begitu juga diharapkan kehadiran buku ini dapat menjadi bahan kajian teoretis bagi para peneliti di bidang pendidikan matematika yang memfokuskan pada norma sosiomatematis Buku berjudul Norma Sosiomatematis Landasan Teoretis dan Praktis Penelitian ini secara garis besar terdiri dari 1 konsep norma sosiomatematis 2 pembelajaran matematika dan norma sosiomatematis 3 trend riset norma sosiomatematis 4 pengembangan instrumen norma sosiomatematis 5 implementasi norma sosiomatematis pada pembelajaran di kelas matematika 6 efek norma sosiomatematis terhadap kemampuan memecahkan ...masalah matematis siswa dan 7 dampak norma sosiomatematis pada persahabatan di kelas matematika Norma sosiomatematis secara umum merupakan norma sosial yang berada di kelas matematika Kehadiran buku ini bertujuan untuk menambah literatur dan khazanah keilmuan di bidang pendidikan matematika Untuk itu kami berharap kehadiran buku ini dapat memenuhi harapan pihak pihak yang memerlukan buku pegangan untuk mata kuliah yang berkaitan dengan kemampuan matematis atau mata kuliah yang relevan Begitu juga diharapkan kehadiran buku ini dapat menjadi bahan kajian teoretis bagi para peneliti di bidang pendidikan matematika yang memfokuskan pada norma sosiomatematis
