Monograf : Model Evaluasi Pembelajaran Geografi Berperspektif Spatial Thinking ( Epgpst)

Muhammad Nursa"ban

Sinopsis

Model Evaluasi Pembelajaran Geografi Berperspektif Spatial Thinking EPGPST merupakan salahsatu alternatif yang memenuhi aspek akuntabilitas tersebut Perhatian utama model ini yaitu hubungan antara tujuan pembelajaran yang berpatokan pada kompetensi dasar geografi dengan spatial thinking sebagai representasi geografi dalam kurikulum Model EPGPST ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang cara dan prosedur pelaksanaan evaluasi Pembelajaran Geografi Berperspektif Spatial Thinking pada setiap satuan pendidikan

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: