MODUL AJAR PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP ANAK USIA DINI
Ira Ririhena, M. Pd
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Lingkungan Hidup menjadi issue global dalam tatanan merawat bumi sebagai tempat tinggal dan keberlangsungan mahkluk ciptaan Tuhan Dinamika lingkungan hidup dapat diatasi melalui berbagai strategi penanganannya sesuai kapasitas sumber daya manusia yang diberdayakan Domain Pendidikan Lingkungan Hidup mencakup seluruh sistem pendidikan pada jenjang Perguruan Tinggi hingga Anak Usia dini Pentingnya Pendidikan lingkungan Hidup harus dimulai sejak dini kepada anak sebagai generasi peduli alam Anak memiliki peran untuk mengenal lingkungan hidup yang dimulai dari pengenalan dirinya sendiri keluarga sekolah dan masyarakat dalam mewujudkan nilai nilai integrasi PLH AUD ke ranah lingkungan yang lebih luas Buku ini merupakan panduan belajar bagi mahasiswa para pelajar pegiat dan penyintas lingkungan Hidup dan fokus kepada para guru PAUD yang menjadi gerbang utama dalam mendidik anak usia dini Penulis menyajikan konsep metode strategi PLH AUD pedagogi PLH dan langkah langkah praktis penerapan PLH lingkungan ramah anak serta bagaimana menyusun rencana belajar PLH bagi anak usia dini yang menjadi bagian integral pendidikan lingkungan hidup PLH Lingkungan Hidup menjadi issue global dalam tatanan merawat bumi sebagai tempat tinggal dan keberlangsungan mahkluk ciptaan Tuhan Dinamika lingkungan hidup dapat diatasi melalui berbagai strategi penanganannya sesuai kapasitas sumber daya manusia yang diberdayakan Domain Pendidikan Lingkungan Hidup mencakup seluruh sistem pendidikan pada jenjang Perguruan Tinggi hingga Anak Usia dini Pentingnya Pendidikan ...lingkungan Hidup harus dimulai sejak dini kepada anak sebagai generasi peduli alam Anak memiliki peran untuk mengenal lingkungan hidup yang dimulai dari pengenalan dirinya sendiri keluarga sekolah dan masyarakat dalam mewujudkan nilai nilai integrasi PLH AUD ke ranah lingkungan yang lebih luas Buku ini merupakan panduan belajar bagi mahasiswa para pelajar pegiat dan penyintas lingkungan Hidup dan fokus kepada para guru PAUD yang menjadi gerbang utama dalam mendidik anak usia dini Penulis menyajikan konsep metode strategi PLH AUD pedagogi PLH dan langkah langkah praktis penerapan PLH lingkungan ramah anak serta bagaimana menyusun rencana belajar PLH bagi anak usia dini yang menjadi bagian integral pendidikan lingkungan hidup PLH
