Sinopsis singkat buku ini: Buku ini merupakan hasil kerja sama tim penulis yang terdiri dari Prof. Dr. Wachidi, M.Pd., Dr. Muh. Nur Rochim Maksum, S.Pd.I., M.Pd.I, Nurul Latifatul Inayati, S.Pd.I, M.Pd.I, dan Mohammad Zakki Azani, S.Th.I, M.Ed, Ph.D. Dalam penulisan buku ini, penulis telah merujuk berbagai pandangan dari tokoh-tokoh pendidikan untuk mencapai kesempurnaan. Buku ini berfokus pada Model-Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, mencakup empat model utama: PBL (Problem Based Learning), LT (Learning Together), Pendidikan Agama Islam, dan VAK (Visual, Auditory, and Kinesthetic). Buku ini bertujuan sebagai bahan bacaan bagi mahasiswa, calon tenaga pendidik, dan tenaga non-kependidikan yang ingin mendalami ilmu tentang Model-Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Isi buku ini memuat penjelasan mendalam tentang aspek-aspek, langkah-langkah, kelebihan, dan kekurangan masing-masing model pembelajaran. Buku ini dirancang untuk memberikan wawasan yang luas dan mendalam tentang Model-Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, sehingga dapat digunakan sebagai alat bantu dalam pengembangan dan penerapan pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan baik formal maupun non-formal.
Buku ini untuk mendalami ilmu tentang Model Model Pembelajaran yang mengacu pendapat pendapat berbagai pandangan dari berbagai tokoh pendidikan cocok untuk dibaca semua pembelajar guru dosen dan semua pemerhati pendidikan dapat dijadikan bahan referensi