banner bacabuku
MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD

MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD

Dr. Diana, M.Pd.; Prof. Dr. Sunardi, M.Sc.; Prof. Gunarhadi, M.A., Ph.D.; Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.
Ebook

Sinopsis

Pengajaran inklusi atau inclusive teaching tidak terlepas dari proses pendidikan itu sendiri di mana inclusive teaching menggambarkan berbagai pendekatan pengajaran yang mempertimbangkan beragam kebutuhan dan latar belakang semua anak untuk menciptakan lingkungan belajar sehingga semua siswa merasa dihargai dan memiliki akses yang sama untuk belajar Namun bukan hal yang mudah bagi guru untuk mengelola kelas dengan berbagai keragaman termasuk di dalamnya anak yang membutuhkan layanan khusus Oleh karena itu diperlukan model pengajaran yang dapat memandu guru dalam merancang program pengembangan untuk anak berkebutuhan khusus Model Inclusive Teaching I Teach merupakan model pengajaran yang diperuntukkan bagi guru yang mengajar di kelas inklusif di mana proses pembelajaran di dalamnya melibatkan kehadiran dan partisipasi dari anak dengan kebutuhan khusus Proses pembelajaran dengan model I Teach ini dilaksanakan secara terpadu dengan tematik atau berbasis tema Adapun proses pembelajaran yang dikembangkan meliputi perencanaan pelaksanaan dan evaluasi yang dilaksanakan secara holistik integratif oleh guru dengan menggunakan model pendekatan pembelajaran area sentra Model I Teach dirancang melalui kegiatan aktivitas kedatangan welcome activity dalam bentuk kegiatan fisik motorik kegiatan pengembangan khusus sesuai dengan spesifikasi dalam bentuk kegiatan main dan kegiatan pembiasaan life skills

Tags:

Detail Buku

Jumlah Halaman 131
Kategori Pendidikan Anak Usia Dini( PAUD )
Penerbit Kencana
Tahun Terbit 2022
ISBN 978-623-384-119-1
eISBN 978-623-384-120-7
MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD

MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD

Dr. Diana, M.Pd.; Prof. Dr. Sunardi, M.Sc.; Prof. Gunarhadi, M.A., Ph.D.; Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.