Modal Sosial Dalam Perbaikan Mutu Pendidikan

Muh. Hanif

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas peran modal sosial dalam upaya perbaikan mutu pendidikan, khususnya di lingkungan sekolah menengah atas (SMA) di Indonesia. Penulis, Muh. Hanif, menggambarkan bagaimana modal sosial—yang mencakup jaringan, hubungan, dan sumber daya sosial—dapat menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Buku ini tidak hanya menguraikan konsep modal sosial, tetapi juga memberikan contoh konkret dari penerapan konsep tersebut di beberapa SMA, yaitu SMA IT Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto, SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto, dan SMA Maárif NU Sokaraja. Selain itu, buku ini juga menyajikan tinjauan terhadap berbagai aspek standar dalam peningkatan mutu pendidikan, seperti standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, serta standar penilaian pendidikan. Penulis menjelaskan bahwa sekolah bermutu adalah sekolah yang mampu mengelola sumber daya secara efektif dan efisien, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang memiliki keunggulan akademis maupun ekstrakurikuler. Dengan pendekatan yang komprehensif dan didukung oleh referensi dari berbagai sumber, buku ini menjadi panduan yang bermanfaat bagi para pemangku kepentingan pendidikan, khususnya dalam upaya menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dan berkelanjutan.

Sinopsis ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas peran modal sosial dalam upaya perbaikan mutu pendidikan, khususnya di lingkungan sekolah menengah atas (SMA) di Indonesia. Penulis, Muh. Hanif, menggambarkan bagaimana modal sosial—yang mencakup jaringan, hubungan, dan sumber daya sosial—dapat menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Buku ini tidak hanya menguraikan konsep modal sosial, tetapi juga memberikan contoh konkret dari penerapan konsep tersebut di beberapa SMA, yaitu SMA IT Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto, SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto, dan SMA Maárif NU Sokaraja. Selain itu, buku ini juga menyajikan tinjauan terhadap berbagai aspek standar dalam peningkatan mutu pendidikan, seperti standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, serta standar penilaian pendidikan. Penulis menjelaskan bahwa sekolah bermutu adalah sekolah yang mampu mengelola sumber daya secara efektif dan efisien, sehingga mampu menghasilkan peserta didik yang memiliki keunggulan akademis maupun ekstrakurikuler. Dengan pendekatan yang komprehensif dan didukung oleh referensi dari berbagai sumber, buku ini menjadi panduan yang bermanfaat bagi para pemangku kepentingan pendidikan, khususnya dalam upaya menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik dan berkelanjutan.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: