Sinopsis Buku: Buku ini merupakan panduan lengkap dan praktis dalam memahami serta menerapkan metodologi penelitian bagi mahasiswa dan guru Sekolah Dasar (SD). Buku ini disusun sebagai hasil kolaborasi para dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Pendidikan Guru Madrasah Ibu (PGMI) dari berbagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dan Perguruan Tinggi Swasta (PTS). Buku ini bertujuan untuk membantu pembaca memperoleh pemahaman yang mendalam tentang tahapan, jenis, dan aplikasi metode penelitian dalam konteks pendidikan SD. Buku ini terdiri dari berbagai bab yang membahas secara sistematis konsep dasar penelitian ilmiah, mulai dari pengantar penelitian hingga penentuan populasi dan sampel. Bab-bab yang disusun secara terstruktur mencakup penjelasan tentang pengertian masalah penelitian, cara merumuskan masalah, jenis dan macam metode penelitian, serta langkah-langkah dalam penyusunan kajian teori. Selain itu, buku ini juga menyediakan contoh-contoh kajian teori yang dapat menjadi acuan dalam penyusunan penelitian. Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa PGSD dan PGMI yang sedang menempuh tugas akhir atau skripsi, serta bagi para guru SD yang ingin meningkatkan kualitas penelitian pendidikan mereka. Dengan pendekatan yang jelas, praktis, dan berbasis konsep, buku ini menjadi sumber referensi yang bermanfaat dalam membangun kemampuan penelitian ilmiah.
Buku ini hadir untuk membantu para mahasiswa maupun guru SD untuk lebih memahami tentang metodologi penelitian di SD Pemahaman yang tepat tentang penelitian akan mengahasilkan kualitas penelitian yang semakin baik Penelitian yang baik di jejang SD tentunya di harapkan akan memeberikan perbaikan pendidikan yang ada selama ini menuju yang lebih baik
Jumlah Halaman | 194 |
---|---|
Kategori | Pendidikan |
Penerbit | Nuta Media |
Tahun Terbit | 2020 |
ISBN | 978-623-95325-4-3 |
eISBN | proses |