Meningkatkan Akseptabilitas Teknologi dalam Pendidikan Keperawatan: Peran Behavioral Intention
Ns. Yelly Herien, S.Kep., M.Kep.
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini berfokus pada Behavioral Intention niat perilaku mahasiswa keperawatan dalam menggunakan teknologi sebagai alat pembelajaran Mahasiswa keperawatan saat ini semakin sering bersinggungan dengan teknologi dalam praktik klinis mereka oleh karena itu penting untuk memahami sejauh mana mereka bersedia dan merencanakan untuk mengadopsi teknologi ini dalam proses pembelajaran mereka Buku ini mengidentifikasi faktor kunci yang mempengaruhi niat perilaku mahasiswa yaitu persepsi kemudahan penggunaan dan persepsi kegunaan teknologi Jika mahasiswa merasa bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran itu mudah dan bermanfaat mereka lebih cenderung untuk mengadopsinya Peran pendidik sangat penting dalam menjelaskan manfaat penggunaan teknologi kepada mahasiswa sebelum memperkenalkannya serta memberikan dukungan teknis yang diperlukan Buku ini menawarkan wawasan berharga bagi pendidik dan pengambil keputusan dalam pendidikan keperawatan Hal ini menekankan perlunya memahami niat mahasiswa dan menciptakan lingkungan yang mendukung penggunaan teknologi dalam pembelajaran keperawatan Ini merupakan panduan praktis untuk meningkatkan adopsi teknologi dalam kurikulum keperawatan dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi dunia klinis yang semakin canggih secara teknologi Buku ini berfokus pada Behavioral Intention niat perilaku mahasiswa keperawatan dalam menggunakan teknologi sebagai alat pembelajaran Mahasiswa keperawatan saat ini semakin sering bersinggungan dengan teknologi dalam praktik klinis mereka oleh karena itu penting untuk memahami sejauh mana mereka bersedia dan merencanakan untuk mengadopsi teknologi ini dalam proses pembelajaran mereka Buku ini ...mengidentifikasi faktor kunci yang mempengaruhi niat perilaku mahasiswa yaitu persepsi kemudahan penggunaan dan persepsi kegunaan teknologi Jika mahasiswa merasa bahwa penggunaan teknologi dalam pembelajaran itu mudah dan bermanfaat mereka lebih cenderung untuk mengadopsinya Peran pendidik sangat penting dalam menjelaskan manfaat penggunaan teknologi kepada mahasiswa sebelum memperkenalkannya serta memberikan dukungan teknis yang diperlukan Buku ini menawarkan wawasan berharga bagi pendidik dan pengambil keputusan dalam pendidikan keperawatan Hal ini menekankan perlunya memahami niat mahasiswa dan menciptakan lingkungan yang mendukung penggunaan teknologi dalam pembelajaran keperawatan Ini merupakan panduan praktis untuk meningkatkan adopsi teknologi dalam kurikulum keperawatan dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi dunia klinis yang semakin canggih secara teknologi
