Mengelola Kelas untuk Guru TK
Dianne Miller Nielsen
Telah di baca oleh 0 pemustaka, dengan total durasi baca 00:00:00
Deskripsi Buku
Buku ini wajib dimiliki setiap guru prasekolah dan TK Buku ini menjelaskan cara pengaturan kelas sambil memberi dorongan pada anak untuk membuat pilihan dan memikul tanggung jawab pengendalian perilaku masing masing dan masih banyak lagi Buku ini juga memudahkan guru baru untuk mengawali kelas dan guru senior untuk meningkatkan mutu pembelajaran Banyak guru hebat yang kesulitan saat mengajar anak usia tiga hingga enam tahun terutama jika persiapan profesi mereka lebih terfokus pada tingkat Sekolah Dasar Meskipun mereka menyadari adanya keunikan gaya pembelajaran dan kebutuhan khusus anak usia dini mereka tidak tahu cara menangani keributan aktivitas dan bahkan kekacauan ruang kelas yang terjadi di pusat pembelajaran yang sebenarnya Buku ini membekali guru dengan bimbingan menyangkut hal hal dasar mulai dari perencanaan pelajaran dan penyusunan jadwal harian hingga penataan furnitur dan pengaturan aktivitas kelas Buku ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pembelajaran melalui pemberian contoh interaksi yang bertujuan dan percakapan Buku ini wajib dimiliki setiap guru prasekolah dan TK Buku ini menjelaskan cara pengaturan kelas sambil memberi dorongan pada anak untuk membuat pilihan dan memikul tanggung jawab pengendalian perilaku masing masing dan masih banyak lagi Buku ini juga memudahkan guru baru untuk mengawali kelas dan guru senior untuk meningkatkan mutu pembelajaran ...Banyak guru hebat yang kesulitan saat mengajar anak usia tiga hingga enam tahun terutama jika persiapan profesi mereka lebih terfokus pada tingkat Sekolah Dasar Meskipun mereka menyadari adanya keunikan gaya pembelajaran dan kebutuhan khusus anak usia dini mereka tidak tahu cara menangani keributan aktivitas dan bahkan kekacauan ruang kelas yang terjadi di pusat pembelajaran yang sebenarnya Buku ini membekali guru dengan bimbingan menyangkut hal hal dasar mulai dari perencanaan pelajaran dan penyusunan jadwal harian hingga penataan furnitur dan pengaturan aktivitas kelas Buku ini juga memberikan saran untuk meningkatkan pembelajaran melalui pemberian contoh interaksi yang bertujuan dan percakapan
