Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model
Lukman Abdul Rauf Laliyo
Telah di baca oleh 1 pemustaka, dengan total durasi baca 00:10:41
Deskripsi Buku
Buku ini pada awalnya adalah hasil penelitian penulis yang mengkaji bagaimana mendiagnosis perubahan konseptual siswa sebagai akibat dari penerapan pembelajaran inkuiri berkonteks socio scientic issue menggunakan teknik stacking dan racking Rasch modeBuku ini pada awalnya adalah hasil penelitian penulis yang mengkaji bagaimana mendiagnosis perubahan konseptual siswa sebagai akibat dari penerapan pembelajaran inkuiri berkonteks socio scientic issue menggunakan teknik stacking dan racking Rasch mode
Style
MLA Style
Laliyo, Lukman Abdul Rauf. Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model. Yogyakarta: Deepublish, 2021. Online.
Chicago Style
Laliyo, Lukman Abdul Rauf. Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model. Yogyakarta: Deepublish, 2021.
Turabian Style
Laliyo, Lukman Abdul Rauf, Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model. Yogyakarta: Deepublish, 2021.
APA Style
Laliyo, Lukman Abdul Rauf. (2021). Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model. Yogyakarta: Deepublish.
Harvard Style
Laliyo, Lukman Abdul Rauf, 2021, Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model, Deepublish, Yogyakarta.
IEEE Style
Lukman Abdul Rauf Laliyo, Mendiagnosis Sifat Perubahan Konseptual Siswa: Penerapan Teknik Analisis Stacking Dan Racking Rasch Model. Yogyakarta: Deepublish, 2021.
Detail Buku
Jumlah Halaman
94
Kategori
Sub Kategori
Penerbit
Tahun Terbit
ISBN
978-623-02-3323-4
eISBN
978-623-02-3434-7
