MENANGKAP MAKNA FILSAFAT DARI KONTEMPLASI IPS

Sofli,dkk

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam filsafat ilmu dan hubungannya dengan pengetahuan, teknologi, serta kebudayaan. Bab pertama menjelaskan konsep-konsep dasar filsafat ilmu, seperti aspek epistemologis, ontologis, dan aksiologis, yang menjadi dasar pemahaman tentang sifat, sumber, dan tujuan pengetahuan. Bab kedua membahas berbagai aliran filsafat yang berkembang, seperti filsafat analitik, eksistensialisme, realisme, dan idealisme, serta sumbangsih masing-masing aliran terhadap perkembangan ilmu pengetahuan. Bab ketiga menjelaskan cara-cara untuk memperoleh pengetahuan melalui pemikiran yang sistematis dan logis, termasuk jenis-jenis penalaran seperti penalaran induktif, deduktif, serta kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi dalam proses berpikir ilmiah. Bab keempat membahas hubungan antara filsafat dengan struktur ilmu pengetahuan, termasuk definisi ilmu, ruang lingkup ilmu, dan bagian-bagian utama dalam pembentukan ilmu seperti teori, hipotesis, data, dan paradigma. Bab kelima menjelaskan hubungan antara filsafat dengan teknologi dan kebudayaan, serta peran filsafat dalam memahami dan mengembangkan produk-produk teknologi dan kebudayaan. Bab keenam membahas etika dan moralitas dalam ilmu pengetahuan, serta pentingnya sikap kritis dan tanggung jawab ilmiah dalam proses pengambilan dan penyampaian pengetahuan. Buku ini juga menekankan peran guru sebagai sumber dan fasilitator pengetahuan, serta pentingnya pemikiran radikal dan kritis dalam memahami dan mengaplikasikan pengetahuan secara benar. Dengan membaca buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman yang lebih dalam mengenai filsafat ilmu dan perannya dalam dunia pendidikan serta kehidupan bermasyarakat.

Sinopsis ebook

Pengetahuan diperoleh melalui proses berpikir yaitu berpikir secara sistimatis logis dan mendalam Pemikiran dalam filsafat sering disebut sebagai pemikiran radikal berpikir sampai keakar akarnya Guru sebagai salah satu stakeholder sumber ilmu pengetahuan harus terbiasa berpikir radikal dalam mensikapi sebuah pengetahuan sehingga seorang guru harus paham mengenai hal tersebut Hal ini dimaksudkan agar seorang guru bisa memberikan teladan bersikap kritis terhadap pengetahuan dalam upaya memperoleh suatu kebenaran ilmu Buku ini merupakan refleksi kritis guru guru IPS Nusantara dalam melihat sudut filsafat berdasar kontemplasinya dan sebagai kontribusi aktif untuk dapat memberikan pencerahan kepada sesama pendidik bersikap obyektif kritis serta proaktif dalam mensikapi pengetahuan untuk mendapatkan kebenaran pengatahuan yang dapat dipertanggung jawabkan

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: