MATHERNAL REFLEKTIF BERBASIS SENSITIVITASHUMANIS(TeoridanImplikasi diSekolahLuarBiasa)

Cawir Rufinus Purba; dkk

Sinopsis

Mengaitkan pembelajaran di sekolah dengan kehidupan di luar sekolah oleh anak didik akan memberikan kontribusi besar terhadap pengembangan pemikiran Guru yang akan memastikan pengembangan berpikir reflektif anak didik tidak memiliki cukup pengetahuan tentang pengajaran berpikir dapat dilihat sebagai kendala utama untuk pengajaran reflektif

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: