Manajemen Mutu Sekolah : Strategi Peningkatan Mutu dan Daya Saing Lembaga Pendidikan Islam
Dr. Prim Masrokan Mutohar, M.Pd.
Telah di baca oleh 3 pemustaka, dengan total durasi baca 00:01:41
Deskripsi Buku
EMEN MU M I B A B S TU PENDAHULUAN AJ AN EK O L A H P endidikan di era otonomi daerah menghadapi tantangan besar dan kompleks yang harus direspons secara positif dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan produktivitas nasional Tantangan tantangan yang dimaksudkan adalah pertama tantangan peningkatan nilai tambah added value yaitu bagaimana meningkatkan nilai tambah yang ada di lembaga pendidikan Islam sebagai konsekuensi yang harus dikembangkan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan produktivitas nasional untuk merespons perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Dalam konteks ini lembaga pendidikan Islam harus mampu membuat perencanaan mutu yang didasarkan pada standar nasional dan internasional sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan di era dan tuntutan adanya persaingan global Kedua tantangan untuk melakukan penelitian dan pengkajian secara komprehensif terhadap terjadinya transformasi budaya dan ilmu pengetahuan dalam berbagai bidang yang harus direspons secara positif dalam mempersiapkan dan mengembangkan sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas Penelitian dan pengkajian harus terus dilakukan secara komprehensif dalam mengatasi berbagai problem yang dialami oleh lembaga pendidikan Islam untuk meningkatkan 15EMEN MU M I B A B S TU PENDAHULUAN AJ AN EK O L A H P endidikan di era otonomi daerah menghadapi tantangan besar dan kompleks yang harus direspons secara positif dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan produktivitas nasional Tantangan tantangan yang dimaksudkan adalah pertama tantangan peningkatan nilai tambah ...added value yaitu bagaimana meningkatkan nilai tambah yang ada di lembaga pendidikan Islam sebagai konsekuensi yang harus dikembangkan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan produktivitas nasional untuk merespons perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Dalam konteks ini lembaga pendidikan Islam harus mampu membuat perencanaan mutu yang didasarkan pada standar nasional dan internasional sehingga dapat memenuhi kebutuhan dan tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan di era dan tuntutan adanya persaingan global Kedua tantangan untuk melakukan penelitian dan pengkajian secara komprehensif terhadap terjadinya transformasi budaya dan ilmu pengetahuan dalam berbagai bidang yang harus direspons secara positif dalam mempersiapkan dan mengembangkan sumber daya manusia Indonesia yang berkualitas Penelitian dan pengkajian harus terus dilakukan secara komprehensif dalam mengatasi berbagai problem yang dialami oleh lembaga pendidikan Islam untuk meningkatkan 15
