Manajemen Humas Pendidikan Islam

Maskur

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas secara mendalam tentang Manajemen Humas dalam Perspektif Pendidikan Islam, dengan fokus pada teori dan aplikasi praktis dalam dunia pendidikan. Buku ini terdiri dari beberapa bagian utama, yaitu: 1. Latar Belakang dan Rumusan Masalah: Penulis menjelaskan latar belakang masalah serta fokus penelitian yang berkaitan dengan pentingnya manajemen humas dalam konteks pendidikan Islam. Tujuan penelitian disusun untuk menjawab tantangan dan peran humas dalam pengembangan institusi pendidikan. 2. Manajemen Humas Perspektif Pendidikan Islam: Bagian ini menjelaskan konsep manajemen humas, mulai dari definisi hingga peran dan fungsi dalam pendidikan Islam. Penulis juga membahas bagaimana program humas dapat dirancang dan diterapkan secara efektif dalam lingkungan pendidikan. 3. Pelaksanaan Program Humas: Penulis menyajikan berbagai aspek terkait pelaksanaan program humas, termasuk pelaksanaan secara internal dan eksternal. Hal ini meliputi strategi komunikasi, pengelolaan informasi, serta penguatan hubungan antara institusi pendidikan dengan masyarakat. 4. Pengawasan dan Evaluasi Program Humas: Bagian ini menggambarkan pentingnya pengawasan dan evaluasi dalam memastikan keberhasilan pelaksanaan program humas. Penulis menjelaskan berbagai metode evaluasi yang dapat digunakan untuk menilai efektivitas dan efisiensi program humas. 5. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pelaksanaan Program Humas: Buku ini juga mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi pelaksanaan program humas, baik sebagai faktor pendorong maupun penghambat. Analisis ini membantu pembaca memahami tantangan dan potensi dalam implementasi program humas. 6. Kajian Pustaka dan Kerangka Berpikir: Penulis menyajikan kajian pustaka yang mendukung teori dan pendekatan dalam manajemen humas dalam pendidikan Islam. Kerangka berpikir yang disusun juga menjadi dasar untuk memahami hubungan antara konsep-konsep yang diulas. Selain itu, buku ini juga menyertakan studi kasus aplikasi dalam SMP Islam Al-Azhar 14 Semarang, yang menjadi lokasi penelitian utama. Studi ini menunjukkan bagaimana teori manajemen humas diterapkan secara nyata dalam praktik pengelolaan humas di institusi pendidikan Islam. Dengan struktur yang jelas dan materi yang komprehensif, buku ini menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, pengelola lembaga pendidikan Islam, serta mahasiswa yang tertarik pada topik manajemen humas dalam konteks pendidikan.

Sinopsis ebook

Citra positif merupakan hal terpenting yang harus dimiliki oleh suatu lembaga termasuk lembaga sekolah Citra positif tentunya akan berkaitan dengan eksistensi suatu lembaga Hal ini karena adanya penilaian yang positif akan memengaruhi kepercayaan masyarakat terhadap suatu sekolah untuk menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut Keberadaan sekolah pada awalnya mendasarkan pada suatu alasan bahwa orangtua tidak mampu mendidik anaknya secara sempurna dan lengkap dengan demikian memerlukan pihak lain yakni lembaga sekolah untuk membantu peran orangtua dalam mendidik anaknya hal tersebut senada dengan apa yang disampaikan oleh Pidarta 2007 176 bahwa keberadaan sekolah merupakan suatu lembaga yang hidup bersama sama dengan warga masyarakat di mana masyarakat membutuhkan agar parasiswa dapat dibina di sekolah dan sebaliknya sekolah membutuhkan masyarakat untuk membantu kelancaran proses belajar mengajar

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: