Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Ibnu Khaldun

Ahmad Farikhin

Deskripsi ebook

### Sinopsis Buku Buku berjudul "Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Ibnu Khaldun" ditulis oleh Ahmad Farikhin, S.Pd., S.H., M.Pd. dan dirilis oleh Penerbit Adab pada tahun 2024. Buku ini merupakan hasil dari penelitian yang mendalam tentang pemikiran Ibnu Khaldun terkait pendidikan Islam. Buku dibagi menjadi empat bab utama, mulai dari introduksi hingga kajian prinsip-prinsip dasar metode pengajaran dalam perspektif Ibnu Khaldun. Bab pertama, "Pendahuluan," memberikan latar belakang tentang pemikiran Ibnu Khaldun dan mengapa ia memiliki kontribusi signifikan bagi penelitian pendidikan Islam. Bab kedua, "Konsep Pendidikan Islam dalam Perspektif Ibnu Khaldun," membahas pemikiran Ibnu Khaldun tentang hakikat manusia, tujuan pendidikan Islam, kurikulum, dan prinsip-prinsip pendidikan. Bab ini menunjukkan bagaimana pandangan Ibnu Khaldun dapat memberikan wawasan baru terhadap konsep pendidikan di era modern. Bab ketiga, "Prinsip-Prinsip Dasar Metode Pengajaran," menjelaskan prinsip-prinsip penting dalam metode pengajaran. Mulai dari cara mengajarkan materi dari yang isterawi ke yang rasional hingga menggunakan sarana tertentu untuk menjabarkan pelajaran. Bab terakhir, "Pendidikan dan Lingkungan Pendidikan," membahas peran orang tua, masyarakat dalam konteks pendidikan Islam, serta konsep pondok pesantren. Bab ini memberikan pemahaman tentang bagaimana lingkungan sosial mempengaruhi proses belajar mengajar. Buku ini tidak hanya menjadi sumber yang berguna bagi para peneliti dan mahasiswa pendidikan, tetapi juga dapat membantu guru dan orang tua dalam memahami konsep pendidikan Islam dari perspektif Ibnu Khaldun. Dengan demikian, buku ini memberikan pandangan baru terhadap pentingnya pendidikan dalam kehidupan sosial dan spiritual. --- Sinopsis di atas dirancang agar dapat ditampilkan pada cover belakang buku dengan informasi yang komprehensif tetapi singkat.

Sinopsis ebook

Buku ini menjelajahi ide ide dan teori pendidikan yang dikemukakan oleh seorang pemikir besar dunia Islam Ibnu Khaldun Dikenal sebagai salah satu intelektual terpenting di abad ke 14 Ibnu Khaldun menawarkan pandangan yang mendalam dan komprehensif tentang pendidikan yang tetap relevan hingga saat ini Buku ini dimulai dengan pengantar tentang latar belakang sejarah dan intelektual Ibnu Khaldun serta kontribusinya dalam bidang ilmu pengetahuan dan pendidikan Penulis kemudian menguraikan konsep pendidikan menurut Ibnu Khaldun yang menekankan pentingnya keseimbangan antara aspek teoritis dan praktis serta peran pendidikan dalam membentuk karakter dan akhlak individu Dalam buku ini pembaca akan menemukan mengenai tiga pilar utama dalam pendidikan menurut Ibnu Khaldun tujuan pendidikan metode pengajaran dan hubungan antara guru dan murid Penulis menghubungkan teori teori ini dengan konteks sosial dan budaya pada masa Ibnu Khaldun serta menjelaskan bagaimana prinsip prinsip tersebut dapat diterapkan dalam pendidikan modern

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: