Konsep Dasar PAUD

Novan Ardy Wiyani,M.Pd.I

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku ini membahas konsep dasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yang merupakan salah satu jenjang pendidikan yang sangat penting dalam membentuk karakter dan potensi anak sejak dini. Buku ini ditujukan untuk para mahasiswa Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), serta masyarakat umum yang ingin memahami penyelenggaraan layanan PAUD secara lebih mendalam. Dalam buku ini, dibahas beberapa bagian utama, antara lain: konsep pendidikan anak usia dini, konsep lembaga PAUD, konsep pendidik PAUD, konsep kurikulum PAUD, dan konsep Tri Pusat PAUD. Selain itu, buku ini juga menjelaskan urgensi, fungsi, dan tujuan PAUD, serta tantangan-tantangan dalam penyelenggaraan PAUD di Indonesia. Buku ini juga memberikan penjelasan mengenai cara belajar anak usia dini, yang berbeda dari cara belajar anak usia sekolah dasar. Anak usia dini belajar melalui bermain, yang merupakan metode belajar yang efektif dan sesuai dengan perkembangan psikologis anak. Selain itu, buku ini juga menjelaskan karakteristik, dimensi, peranan, dan model-model kurikulum PAUD, serta pentingnya kolaborasi antara keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat dalam mendukung pembelajaran anak usia dini. Dengan bahasa yang jelas dan terstruktur, buku ini menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi para pembaca yang ingin memperdalam pemahaman mengenai PAUD dan peranannya dalam sistem pendidikan nasional.

Sinopsis ebook

Perkuliahan Konsep Dasar PAUD wajib ditempuh oleh mahasiswa PGPAUD dan juga PGRA karena di dalamnya dikaji mengenai berbagai konsep yang harus mereka ketahui sebagai calon pendidik di Kelompok Bermain KB Taman Kanak kanak TK maupun Raudhatul Athfal RA Bahkan perkuliahan Konsep Dasar PAUD menjadi prasyarat bagi mahasiswa untuk bisa menempuh perkuliahan selanjutnya Berbagai konsep yang dikaji dalam buku ini antara lain 1 Konsep PAUD 2 Konsep Lembaga PAUD 3 Konsep Pendidik PAUD 4 Konsep Anak Usia Dini 5 Konsep Kurikulum PAUD 6 Konsep Tri Pusat PAUD Buku ini juga tepat untuk dikaji oleh pendidik PAUD pengawas PAUD penilik PAUD para praktisi PAUD dan masyarakat untuk mendapatkan informasi mengenai berbagai komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan layanan PAUD serta bagaimana hubungan antara komponen komponen tersebut dalam mencapai tujuan PAUD Bagi masyarakat buku ini juga bisa dijadikan sebagai sumber informasi mengenai penyelenggaraan PAUD layanan Terlebih lagi diakui atau pun tidak masih mudah ditemui kekurang pahaman masyarakat terkait dengan penyelenggaraan layanan PAUD Misalnya saja masyarakat yang memandang bahwa PAUD itu adalah jenis sekolah padahal PAUD merupakan suatu jenjang pendidikan masyarakat yang memandang jika anak usia dini belajar dengan cara yang sama seperti kakak kakaknya di SD MI padahal anak usia dini melakukan kegiatan belajarnya dengan cara bermain dan lain sebagainya

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: