Konsep Dasar Manajemen Pendidikan di Sekolah
Drs. Daryanto & Drs. Moh. Farid
Telah di baca oleh 4 pemustaka, dengan total durasi baca 00:17:22
Deskripsi Buku
Manajemen Pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerjasama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar efektif dan efisien Arti manajemen pendidikan yaitu adanya usaha bersama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan maka usaha tersebut terjadi pada satu organisasi Manajemen pendidikan dapat didefinisikan sebagai seni dan ilmu mengelola sumber daya pendidikan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan negara Buku ini cocok dipakai sebagai referensi bagi para mahasiswa keguruan guru dosen dan pengelola di bidang pendidikan Buku ini terdiri dari Bab 1 Manajemen Pendidikan Bab 2 Organisasi Lembaga Pendidikan Bab 3 Manajemen Peserta Didik Bab 4 Manajemen Tenaga Kependidikan Bab 5 Manajemen Sarana Pendidikan Bab 6 Manajemen Pembiayaan Pendidikan Bab 7 Hubungan sekolah dengan masyarakat Bab 8 Manajemen sekolah Bab 9 Supervisi Pendidikan dan Bab 10 Budaya Sekolah Manajemen Pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses pengelolaan usaha kerjasama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan sebelumnya agar efektif dan efisien Arti manajemen pendidikan yaitu adanya usaha bersama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan maka usaha tersebut terjadi pada ...satu organisasi Manajemen pendidikan dapat didefinisikan sebagai seni dan ilmu mengelola sumber daya pendidikan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri kepribadian kecerdasan akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya masyarakat bangsa dan negara Buku ini cocok dipakai sebagai referensi bagi para mahasiswa keguruan guru dosen dan pengelola di bidang pendidikan Buku ini terdiri dari Bab 1 Manajemen Pendidikan Bab 2 Organisasi Lembaga Pendidikan Bab 3 Manajemen Peserta Didik Bab 4 Manajemen Tenaga Kependidikan Bab 5 Manajemen Sarana Pendidikan Bab 6 Manajemen Pembiayaan Pendidikan Bab 7 Hubungan sekolah dengan masyarakat Bab 8 Manajemen sekolah Bab 9 Supervisi Pendidikan dan Bab 10 Budaya Sekolah
