Keterampilan Dasar Mengajar Guru

Rabukit Damanik, M.Pd ; Rahkmat Wahyudin Sagala ; dan Tri Indah Rizki, M.Hum

Deskripsi ebook

Sinopsis: Buku ini merupakan panduan praktis dan komprehensif dalam memahami konsep, fungsi, serta penerapan teknik pengajaran mikro sebagai bagian dari praktek keterampilan dasar mengajar (KDM). Buku ini ditujukan untuk calon guru yang sedang dalam proses pembelajaran mengajar, khususnya dalam menghadapi tantangan mengajar di kelas yang terdiri dari 40 peserta didik dalam waktu 40 menit. Dalam konteks ini, pengajaran mikro dianggap sebagai alat yang sangat efektif untuk melatih keterampilan mengajar secara terstruktur dan terkontrol. Buku ini menjelaskan secara rinci tentang konsep pengajaran mikro, termasuk latar belakang historis dan teoritisnya, serta tujuan utamanya dalam membangun keterampilan mengajar yang diperlukan oleh seorang guru. Dalam bab khusus, buku ini membahas tujuh keterampilan dasar mengajar yang dilatih dalam pengajaran mikro, yaitu: keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, dan keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan. Setiap keterampilan disertai dengan penjelasan yang jelas dan praktis, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami dan menerapkannya dalam praktik mengajar sehari-hari. Buku ini juga menjelaskan fungsi pengajaran mikro dalam mendukung praktek keterampilan dasar mengajar sebelum calon guru terjun ke lapangan pendidikan. Dengan adanya pengajaran mikro, calon guru dapat memperoleh pengalaman mengajar yang terarah, terukur, dan terbimbing, sehingga meningkatkan kesiapan dan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi lingkungan kelas yang nyata. Dengan demikian, buku ini menjadi sumber referensi yang relevan dan bermanfaat bagi calon guru yang ingin mengembangkan kompetensi mengajar secara profesional.

Sinopsis ebook

Sinopsis: Buku ini merupakan panduan praktis dan komprehensif dalam memahami konsep, fungsi, serta penerapan teknik pengajaran mikro sebagai bagian dari praktek keterampilan dasar mengajar (KDM). Buku ini ditujukan untuk calon guru yang sedang dalam proses pembelajaran mengajar, khususnya dalam menghadapi tantangan mengajar di kelas yang terdiri dari 40 peserta didik dalam waktu 40 menit. Dalam konteks ini, pengajaran mikro dianggap sebagai alat yang sangat efektif untuk melatih keterampilan mengajar secara terstruktur dan terkontrol. Buku ini menjelaskan secara rinci tentang konsep pengajaran mikro, termasuk latar belakang historis dan teoritisnya, serta tujuan utamanya dalam membangun keterampilan mengajar yang diperlukan oleh seorang guru. Dalam bab khusus, buku ini membahas tujuh keterampilan dasar mengajar yang dilatih dalam pengajaran mikro, yaitu: keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan bertanya, keterampilan mengelola kelas, dan keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan. Setiap keterampilan disertai dengan penjelasan yang jelas dan praktis, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami dan menerapkannya dalam praktik mengajar sehari-hari. Buku ini juga menjelaskan fungsi pengajaran mikro dalam mendukung praktek keterampilan dasar mengajar sebelum calon guru terjun ke lapangan pendidikan. Dengan adanya pengajaran mikro, calon guru dapat memperoleh pengalaman mengajar yang terarah, terukur, dan terbimbing, sehingga meningkatkan kesiapan dan kepercayaan diri mereka dalam menghadapi lingkungan kelas yang nyata. Dengan demikian, buku ini menjadi sumber referensi yang relevan dan bermanfaat bagi calon guru yang ingin mengembangkan kompetensi mengajar secara profesional.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: