KEPEMIMPINAN DAN SUPERVISI PENDIDIKAN ISLAM

Senang, dan Maslachah

Deskripsi ebook

Sinopsis Buku: Buku *Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan Islam* ini merupakan karya ilmiah yang ditulis oleh Senang, M.Pd.I. dan Maslachah, S.Pd.I., M.Pd. Buku ini hadir sebagai pegangan dalam mengampu kuliah “Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan” yang terdapat di Fakultas Tarbiyah pada PTAI/PTKI di seluruh Indonesia, serta dapat digunakan sebagai referensi di berbagai jurusan atau fakultas seperti Administrasi Pendidikan (di FIA), Manajemen Pendidikan (di FKIP), dan lainnya. Buku ini dibagi ke dalam dua bagian yang terdiri dari tujuh bab. Bab pertama berfokus pada penjelasan mengenai kepemimpinan dalam pendidikan, termasuk kepemimpinan dalam Islam. Dalam konteks Islam, kepemimpinan disebut dengan berbagai istilah seperti *Khalifah*, *Malik*, *Wali*, *Amir*, *Ra’in*, *Sultan*, *Rais*, dan *Ulil amr*. Kepemimpinan dalam Islam tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga memiliki dimensi spiritual dan etis yang sangat mendalam. Selain kepemimpinan, buku ini juga membahas mengenai supervisi pendidikan. Penulis menjelaskan bahwa kepala sekolah tidak hanya sebagai pengambil keputusan dan pembuat kebijakan, tetapi juga harus mampu menjadi supervisor yang memandu para pendidik dalam mengembangkan proses pembelajaran yang kreatif, inovatif, efisien, dan menyenangkan. Supervisi pendidikan dalam pendekatan artistik dianggap sebagai fenomena yang menarik karena melibatkan makna yang terkandung dalam tindakan eksplisit para pelaku didik dan pendidik, serta bagaimana tindakan tersebut menciptakan makna dalam proses pembelajaran. Buku ini juga merupakan kajian penulis di SMAN Patianrowo Nganjuk, di mana penulis menemukan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting dalam membangun lingkungan pendidikan yang ideal. Buku ini menjadi acuan bagi para pemimpin lembaga pendidikan untuk mengembangkan dan menumbuhkan lingkungan pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam dan visi pendidikan yang lebih baik. Dengan pendekatan yang ilmiah, praktis, dan berakar pada nilai-nilai Islam, buku ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih pemikiran, pemahaman, dan pengembangan wawasan bagi khazanah pendidikan Islam di Indonesia.

Sinopsis ebook

Sinopsis Buku: Buku *Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan Islam* ini merupakan karya ilmiah yang ditulis oleh Senang, M.Pd.I. dan Maslachah, S.Pd.I., M.Pd. Buku ini hadir sebagai pegangan dalam mengampu kuliah “Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan” yang terdapat di Fakultas Tarbiyah pada PTAI/PTKI di seluruh Indonesia, serta dapat digunakan sebagai referensi di berbagai jurusan atau fakultas seperti Administrasi Pendidikan (di FIA), Manajemen Pendidikan (di FKIP), dan lainnya. Buku ini dibagi ke dalam dua bagian yang terdiri dari tujuh bab. Bab pertama berfokus pada penjelasan mengenai kepemimpinan dalam pendidikan, termasuk kepemimpinan dalam Islam. Dalam konteks Islam, kepemimpinan disebut dengan berbagai istilah seperti *Khalifah*, *Malik*, *Wali*, *Amir*, *Ra’in*, *Sultan*, *Rais*, dan *Ulil amr*. Kepemimpinan dalam Islam tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga memiliki dimensi spiritual dan etis yang sangat mendalam. Selain kepemimpinan, buku ini juga membahas mengenai supervisi pendidikan. Penulis menjelaskan bahwa kepala sekolah tidak hanya sebagai pengambil keputusan dan pembuat kebijakan, tetapi juga harus mampu menjadi supervisor yang memandu para pendidik dalam mengembangkan proses pembelajaran yang kreatif, inovatif, efisien, dan menyenangkan. Supervisi pendidikan dalam pendekatan artistik dianggap sebagai fenomena yang menarik karena melibatkan makna yang terkandung dalam tindakan eksplisit para pelaku didik dan pendidik, serta bagaimana tindakan tersebut menciptakan makna dalam proses pembelajaran. Buku ini juga merupakan kajian penulis di SMAN Patianrowo Nganjuk, di mana penulis menemukan bahwa kepala sekolah memiliki peran penting dalam membangun lingkungan pendidikan yang ideal. Buku ini menjadi acuan bagi para pemimpin lembaga pendidikan untuk mengembangkan dan menumbuhkan lingkungan pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam dan visi pendidikan yang lebih baik. Dengan pendekatan yang ilmiah, praktis, dan berakar pada nilai-nilai Islam, buku ini diharapkan dapat memberikan sumbangsih pemikiran, pemahaman, dan pengembangan wawasan bagi khazanah pendidikan Islam di Indonesia.

Setelah membeli, anda dapat membaca konten tersebut melalui aplikasi-aplikasi di bawah ini: