Sedikitnya pendekatan pembelajaran berbasis kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual sebagai kurikullum bayangan atau hidden curriculum dalam kurikulum di Indonesia cukup memprihatinkan Sebab kecerdasan emosi dan spiritual merupakan ruh bagi perkembangan manusia Dengan demikian maka urgensi untuk menyentuh seluruh komponen perkembangan manusia kognitif emosi dan spiritual dalam kemasan pendidikan terpadu menjadi sesuatu yang tak lagi dapat ditunda Balai PustakaSedikitnya pendekatan pembelajaran berbasis kecerdasan emosi dan kecerdasan spiritual sebagai kurikullum bayangan atau hidden curriculum dalam kurikulum di Indonesia cukup memprihatinkan Sebab kecerdasan emosi dan spiritual merupakan ruh bagi perkembangan manusia Dengan demikian maka urgensi untuk menyentuh seluruh komponen perkembangan manusia kognitif emosi dan spiritual dalam kemasan pendidikan terpadu menjadi sesuatu ...yang tak lagi dapat ditunda Balai Pustaka